Nieuw Nederlands 6e ed - Hoofdstuk 5 - Groen oefentoetsen & antwoorden

Juist. a) tomatensaus (Je gebruikt -en als tussenletters in een samenstelling als het eerste deel van het woord een meervoud heeft op -en. )b) boekenplank (Je gebruikt -en als tussenletters in een samenstelling als het eerste deel van het woord een meervoud heeft op -en. )c) personeelsbeleid (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. )d) groepsgevoel (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. )e) personeelschef (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. Let op: Soms hoor je de -s niet zoasl hier, omdat het tweede deel van de samenstelling met een -s of s-klank begint. Verander dan de samenstelling om te kijken of je de -s hoort of niet. Als het tweede deel van een woord met een -s begint en je hoort ook een -s in het eerste deel, dan krijg je een dubbele -s. personeel + chef = personeelschef (s-klank bij chef, verander naar personeelsbeleid)f) groepssamenstelling (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. Let op: Soms hoor je de -s niet zoasl hier, omdat het tweede deel van de samenstelling met een -s of s-klank begint. Verander dan de samenstelling om te kijken of je de -s hoort of niet. Als het tweede deel van een woord met een -s begint en je hoort ook een -s in het eerste deel, dan krijg je een dubbele -s. groep + samenstelling = groepssamenstelling (s bij samenstelling, verander naar groepsgevoel)g) stadsdeel (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. )h) gedachtegang (Je schrijft geen tussen-n, wanneer het woord een meervoud op -en en -s heeft)i) beresterk (het eerste deel heeft een versterkende betekenis en wordt figuurlijk gebruikt, dus je schrijft geen tussen-n → het gaat hier om erg sterk. Het gaat niet om echte beren.)j) zonnebank (is er maar één van, dus geen tussen -n of -s)k) pannenkoek (Je gebruikt -en als tussenletters in een samenstelling als het eerste deel van het woord een meervoud heeft op -en. ) Eigen antwoord, maar hieronder vind je een voorbeeld bij beide.Tussenletters -en: plant + pot = plantenpot(Je gebruikt -en als tussenletters in een samenstelling als het eerste deel van het woord een meervoud heeft op -en. )Tussenletter -s: schilder + kwast = schilderskwast  (Je gebruikt -s als tussenletter in een samenstelling als je deze hoort in de uitspraak. ) a) Hobby – hobby’tje (Woorden die eindigen op een -y (zonder een andere klinker ervoor) of op een enkele -u, die als oe wordt uitgesproken, krijgen eerst een apostrof voordat -tje erachter geplakt wordt.)b) Spreadsheet – spreadsheetje (Wanneer de laatste klank van een woord lijkt op een k, f, g, p, s of t, plak je (meestal) -je achter het woord wanneer je er een verkleinwoord van maakt.)c) Spray – spraytje (Woorden die eindigen op een -y (zonder een andere klinker ervoor) of op een enkele -u, die als oe wordt uitgesproken, krijgen eerst een apostrof voordat -tje erachter geplakt wordt.)d) Farao – faraootje (Wanneer een woord eindigt op een lang klinkende -a, -o, -u, -e, dan wordt deze letter voor de -tje verdubbeld. )e) Beroving – berovinkje(Wanneer een woord eindigt op -ing, verkleind wordt, dan eindigt het op -inkje of -ingetje.)f) Oma – omaatje (Wanneer een woord eindigt op een lang klinkende -a, -o, -u, -e, dan wordt deze letter voor de -tje verdubbeld. )g) Kar – karretje(Woorden die eindigen op een -b, -g, -l, -m, -n, -r (en soms ook -p) met een beklemtoonde korte klinker ervoor, krijgen -etje erachter en de laatste letter wordt verdubbeld.)h) Bloem – bloempje (Woorden die eindigen op een -m of m-klank krijgen meestal -pje erbij.)i) A3 – A3’tje (Een woord dat een afkorting of cijfers bevat, krijgt bij een verkleining ook eerst een apostrof voordat je -tje erachter plakt.)j) Wandeling – Wandelingetje(Wanneer een woord eindigt op -ing, verkleind wordt, dan eindigt het op -inkje of -ingetje.)k) Anekdote – Anekdotetje (Hoor je de -e in het verkleinwoord wel, dan schrijf je hem ook op voordat je de juiste uitgang (meestal -tje) erachter zet.)l) Fooi – fooitje (Woorden die eindigen op een i, e, l, n, r, eu, w, en y (als er een klinker voor staat)  krijgen (meestal) -tje achter het woord wanneer je er een verkleinwoord van maakt.)m) Vitamine  – vitaminetje / vitamientje (Hoor je de -e in het verkleinwoord wel, dan schrijf je hem ook op voordat je de juiste uitgang (meestal -tje) erachter zet.)n) Snee – sneetje (Woorden die eindigen op een i, e, l, n, r, eu, w, en y (als er een klinker voor staat)  krijgen (meestal) -tje achter het woord wanneer je er een verkleinwoord van maakt.)o) Knie – knietje (Woorden die eindigen op een i, e, l, n, r, eu, w, en y (als er een klinker voor staat)  krijgen (meestal) -tje achter het woord wanneer je er een verkleinwoord van maakt.) a) zo goed als nieuw - z.g.a.n.b) bijvoorbeeld - bijv.c) in ieder geval - i.i.g.d) bladzijde - blz.e) inclusief - incl.f) alstublieft - a.u.b. Onjuist. Een overdrijving is meestal WEL een vorm van figuurlijk taalgebruik. Geef van onderstaande zinnen aan of het gaat om overdrijving of ironie. (Begrip)a) Max Verstappen heeft echt een pijlsnelle auto. = overdrijving (pijlsnel = heel snel. Dit is een typisch voorbeeld van iets groter maken, overdrijven.)b) Lekker dan, die hondenpoep op ons kleed. = ironie (hij bedoelt juist dat het niet lekker is.)c) Die dame op het strand was echt bloedmooi. = overdrijving (bloedmooi = heel mooi. Dit is een typisch voorbeeld van iets groter maken, overdrijven)d) Knap hoor, een dame slaan, echt heel goed van je… = ironie (hij bedoelt juist dat het niet knap is)Overdrijving: de schrijver laat iets extra opvallen door het groter, mooier, erger of beter te maken dan het eigenlijk is.Ironie: de schrijver zegt iets op een grappige of een wat spottende manier, waardoor de lezer weet dat het niet serieus bedoeld is. Vaak zegt hij dan het tegenovergestelde van wat hij eigenlijk bedoelt. Eigen antwoord. Mogelijke antwoorden zijn:Overdrijving: de schrijver laat iets extra opvallen door het groter, mooier, erger of beter te maken dan het eigenlijk is.We moesten eeuwen wachten op onze bestelling = overdrijving.Ironie: de schrijver zegt iets op een grappige of een wat spottende manier, waardoor de lezer weet dat het niet serieus bedoeld is. Vaak zegt hij dan het tegenovergestelde van wat hij eigenlijk bedoelt.Geweldig hoor, die twee voor je toets! = ironie. Juist a) Argument = uitleg waarom iemand iets vindt. Redenen.b) Standpunt = wat iemand ergens van vindt.c) Argument = uitleg waarom iemand iets vindt. Redenen.d) Standpunt  = wat iemand ergens van vindt.e) Argument = uitleg waarom iemand iets vindt. Redenen.f)  Standpunt = wat iemand ergens van vindt.g)  Argument = uitleg waarom iemand iets vindt. Redenen.h) Standpunt = wat iemand ergens van vindt.i) Standpunt = wat iemand ergens van vindt.j) Argument = uitleg waarom iemand iets vindt. Redenen. Tekst 1Als het huidige ‘geen 16, geen druppel’-verbod er al niet voor zorgt dat kinderen van deze leeftijd geen alcohol drinken, waarom zou een verhoging van de leeftijdsgrens dan iets uithalen? We weten allemaal dat de grens van 21 jaar in de VS er bepaald niet voor zorgt dat de jongeren daar geen alcohol drinken. Ik denk zelf dat het beter is om een realistische grens (volgens mij is 16 jaar prima) goed te handhaven en uit te leggen: dan heb je de meeste kans op effect op de echt kwetsbare leeftijdsgroepen.Naar: Frederik Slijkerman, de Volkskrant, 5 mei 2012Tekst 2Al sinds de opkomst van de vaste, de mobiele en de smarttelefoon, en de introductie van het mailen, sms’en, pingen, whatsapp’en, facebooken en tweeten, slijpen de tegenstanders hun argumenten. De beste manier om met iemand te praten is face-to-face. Elke vorm van contact die verre afstaat van de directe afwezigheid van je gesprekspartner staat immers lager op de communicatieladder.Naar: Anouk van Kampen en Jan Truijens Martinez, NRC Handelsblad, 26 mei 2012Tekst 3De vraag naar ingenieurs van Nederlandse bedrijven is de laatste zes jaar verdriedubbeld. Ze zijn nodig om goede ideeën om te zetten in producten die de wereld aanspreken. Te weinig studenten in Nederland kiezen voor een opleiding tot ingenieur. Dat is zorgwekkend. Momenteel kampt Nederland al met een tekort aan ingenieurs en dat wordt de komende jaren nog groter.Naar: James Dyson, de Volkskrant, 5 mei 2012Tekst 4Het meeste onderzoek leert dat honden er twee volledig gescheiden systemen van regels en gedrag op na houden. Één voor honden en één voor de mens. Honden zien ons mensen als een compleet ander soort. Het is een wijdverbreide misvatting dat mensen en honden als het ware één roedel vormen, waarin de mens zijn positie moet vinden. Dat blijkt ook uit het feit dat het spelgedrag tussen mens en hond structureel afwijkt van het spelgedrag tussen honden onderling.Naar: Maarten Keulemans, de Volkskrant, 26 mei 2012 a) Conclusie - Slotb) Aan het woord ‘dus’.