Blink Nederlands - Hoofdstuk Lezen 4 - oefentoetsen & antwoorden

Goede vragen helpen je een tekst beter te begrijpen. Als je de vragen goed kunt beantwoorden, weet je dat je op de goede weg zit. Je docent weet of je een tekst echt goed hebt begrepen. Een woord uit elkaar halen en kijken of je in stukjes de betekenis van het woord kunt vinden.Een woord vertalen naar bijvoorbeeld Engels. Misschien klinkt het dan bekender.Kijken of je de betekenis kunt halen uit de rest van de tekst (context). Lees de tekst door en kijk of het woord door een ander woord wordt vervangen (synoniem).Lees de tekst door en kijk of er een tegengesteld woord (antoniem) wordt genoemd in de tekst.  Je zoekt het woord op op internet, bijvoorbeeld woordenlijst.org, of in een woordenboek. Je kunt het ook aan een medeleerling, je docent of iemand uit je omgeving vragen.  Het onderwerp van een tekst bestaat uit één woord of een paar woorden.De hoofdgedachte bestaat uit een of twee zinnen en gaat over het onderwerp uit de tekst.Globaal lezen.Toelichting:Bij globaal lezen kijk je vooral naar het tekstgeraamte en lees je de inleiding en het slot scannend. Als je de tekst grondig hebt gelezen, kun je controleren of je het onderwerp en de hoofdgedachte goed hebt beschreven.  De tekst die om het woord heen staat. (Woorden hebben vaak verschillende betekenissen, waarbij uit de tekst als geheel kan worden afgeleid welke betekenis een woord heeft).Een ander woord met dezelfde betekenis, bijvoorbeeld synoniemen van mooi: prachtig, knap, aantrekkelijk, fijn, gaaf, geweldig, keurig, netjes.Een tegengesteld woord, bijvoorbeeld: mooi-lelijk Feiten zijn:ControleerbaarVoor iedereen toegankelijkEen sterke onderbouwing als je iemand wil overtuigenHet is waar of niet waar.Meningen zijn:Niet controleerbaarVoor iedereen andersZijn wel te onderbouwen met argumentenHet is waar of niet waar. In de inleiding maakt de schrijver vaak duidelijk wat het onderwerp van een tekst is en wat er verder in de tekst voorkomt. Meestal is het een aparte alinea. Soms heeft de inleiding een opvallende lay-out. In de kern vertelt de schrijver het belangrijkste van zijn verhaal. Als hij meer deelonderwerpen behandelt, zet hij die in een logische volgorde. In het slot vertelt de schrijver de conclusie en soms vat hij de tekst samen. UitspraakFeitMeningDe diploma-uitreiking was een groot succes.xOp de diploma-uitreiking waren veel ouders aanwezig.xDe lessen duren 45 minuten.xDie fatbikes zijn erg duur. xDe vrijdag na Hemelvaart zijn we vrij. De school is dan gesloten.xEnergiedrankjes zijn ongezond, volgens het onderzoek van het Voedingscentrum.xKoningsdag is op 27 april.xIedereen vindt werkwoordspelling bij Nederlands erg moeilijk.xDe lessen bestaan uit theorie en een schrijfopdracht.xDe schrijfopdracht is leuk, daar kan ik mijn eigen verhaal in verwerken.xDe theorie is saai.x UitspraakObjectiefSubjectiefEr zijn 50 leerlingen geslaagd voor hun vmbo-opleiding.xBij de diploma-uitreiking waren ouders en grootouders aanwezig.xDe lessen rekenen duren mij echt te lang.xDie fatbikes mogen zelfs 25 kilometer per uur.xDe vrijdag na Hemelvaart zijn we vrij. De school is dan gesloten.xEnergiedrankjes zijn ongezond, volgens mijn moeder.xKoningsnacht is het gezelligste deel van Koningsdag.x Antwoord D: weersvoorspelling voor dit weekend.Toelichting:Antwoord C is niet juist, omdat linksboven aan heel duidelijk wordt aangegeven dat het gaat om het weekendweerbericht en dus niet zomaar een weersvoorspelling.Het tekstdoel van een weerbericht is informeren. Hoofdzaken: WeekendweerberichtDit weekend zijn er tussen de regenbuien door opklaringen.In de loop van de ochtend komen de buien al.De hele dag trekken regenbuien over ons land. Sommige buien kunnen zich zelfs ontwikkelen tot stevige hagelbuien en er hangt ook onweer in de lucht.Bijzaken:De lente is begonnenToch komt na regen altijd zonneschijnDe buienwolken steken op die momenten fel af tegen de blauwe lucht en dat levert prachtige plaatjes op.Zaterdag kun je niet alleen mooie luchten fotograferen… goede kans dat je ook een (volledige) regenboog tegenkomt. Vergeet niet een regenpak en/of paraplu mee te nemen …Extra oppassen, maar opnieuw goed nieuws voor weerfotografen.Een tekst met alleen feiten vindt niet iedereen prettig om te lezen. Lezers willen vaak ook een beeld of beleving hebben bij wat ze lezen, oftewel: ze willen het eigenlijk zien door te lezen. Als je dus sferen beschrijft, zoals “De buienwolken steken op die momenten fel af tegen de blauwe lucht en dat levert prachtige plaatjes op”, dan neem je als het ware de lezer mee in je verhaal.  De informatie komt van Weerplaza.Toelichting:De tekst staat op Nu.nl, maar dat is niet voldoende. Ook op Nu.nl kunnen er artikelen staan waarbij je je moet afvragen of het waar is, bijvoorbeeld een artikel van een juice kanaal.Het vermelden van een bron is niet voldoende. Als het juicekanaal als bron vermeld staat, is de tekst niet betrouwbaarder. De tekst heeft een nette en duidelijke opmaak, maar ook een tekst van een onbetrouwbare bron kan goed zijn opgemaakt. Het is wel zo dat een tekst die slordig is, sneller als onbetrouwbaar wordt gezien.Een tekst met taalfouten vindt men onbetrouwbaar, hoe goed de schrijver ook zijn best heeft gedaan. Weerplaza wordt gezien als een betrouwbare bron. Ze voorspellen het weer op basis van onderzoeksgegevens. Ze leveren regelmatig beeldmateriaal, waardoor je ook kunt zien wat ze bedoelen en of het beeld klopt met wat jij zelf waarneemt. Betrouwbaar betekent niet dat ze altijd gelijk hebben met de weersvoorspelling. Het artikel is recent. Van een weerbericht uit 1940 is nu moeilijk vast te stellen of het juist was. De signaalwoorden geven het volgende verband aan:Maar = tegenstellingToch = tegenstellingWant = redenVerder = opsommingOok = opsommingDus = conclusie De verwijzingen zijn:Die verwijst naar: opklaringenDat verwijst naar: het afsteken van de buienwolken (donkere wolken) tegen de blauwe lucht.Ze verwijst naar: de mensen die juist van de zon houdenZijn verwijst naar: zondagIn ‘zondag’ zit het woordje ‘zon’. Als het weer zich zou gedragen, zoals de naam van de dag aangeeft (zon-dag), dan zou er de gehele dag zon zijn. Helaas regent het de hele dag en is er geen zon. In de samenvatting moet onderstaande informatie zijn opgenomen.Weekendweerbericht van 22 maart 2024Weerplaza meldt dat er dit weekend veel regenbuien zijn met hier en daar een opklaring. Zaterdag trekken regenbuien over ons land. Sommige buien kunnen stevige hagelbuien worden en er hangt ook onweer in de lucht.De temperatuur ligt rond de 4 à 5 graden en bij een zonnig moment stijgt de temperatuur tot ongeveer 9 graden. De matige tot aan zee krachtige westenwind zorgt zelfs voor een gevoelstemperatuur van rond het vriespunt.In de avond neemt de kans op buien even af. Op zondag worden meer buien verwacht, sommige met hagel en onweer.De temperatuur blijft gelijk.Een passende afbeelding voegt zeker iets toe:Het trekt de aandacht naar het artikelPlaatjes geven sfeer weer, dus ook een beeld van het weer.Een afbeelding met donkere wolken of een beeld van een regenbui.Niet passend: een afbeelding van een fotograaf of een regenboog. In de samenvatting wordt daar niet meer over gesproken, dus voegt niets toe. Zo’n foto zou wel bij het oorspronkelijke artikel kunnen passen. TekstTekstsoortTekstdoelHet weerberichtInformerende tekstInformerenRecensie over de lesmethode BlinkOvertuigende tekstOvertuigenRecensie over het boek ‘Pass word’ geschreven door Mirjam MousOvertuigende tekstOvertuigenHet recept voor bananencake op internetInstructieve tekstinstruerenDe bijsluiter bij de medicijnen die je hebt gekregen voor je keelontsteking.informerende tekstinformeren/adviserenDe meest recente verzamelbox van Donald Duck met hardcopy boeken.Amuserende tekstamuserenHet bericht op Facebook ‘koop en verkoop in de buurt’Activerende tekstactiveren (aanzetten om iets te kopen)Het boek van Kevin Brooks ‘Bunkerdagboek’ over ontvoeringen, overleven en dagboeken.amuserende tekstAmuseren (lekker om te lezen) Amuseren en informeren/instructie.Het tekstdoel en de tekstsoort zijn afhankelijk van wat je ermee gaat doen. Als je het gedicht leest omdat je van mooie gedichten houdt, dan is het amuseren of ontroeren.Als je het gedicht leest, omdat je in de klas de structuur van een gedicht gaat bekijken en kijkt naar bijvoorbeeld de schrijfstijl, dan is het gedicht bedoeld om je te informeren of zelfs te instrueren (in dit geval door de docent).