Geschiedeniswerkplaats Rechtstaat en democratie 3e ed - Hoofdstuk 1-2 - oefentoetsen & antwoorden

a) Dijkgraaf: voorzitter van een waterschap. b) Grondwet: basiswet, waarin de regels staan die de grondslag vormen voor andere wetten. c) Censuskiesrecht: Dat het kiesrecht alleen wordt toegekend aan mannen die voldoende belasting betalen. d) Pacificatie van 1917: einde schoolstrijd en strijd om algemeen kiesrecht. e) Oppositie: partijen die zich tegen de regering verzetten. f) Progressief: vooruitstrevend g) Schoolstrijd: strijd waarbij confessionele partijen streven naar gelijke financiering tussen openbaar en bijzonder (christelijk) onderwijs. h) Verzuiling: indeling van de samenleving naar (levensbeschouwelijke) achtergrond. i) Taboe: als iets wordt afgekeurd j) Versplintering: in kleine delen uiteenvallen.   5-3-1-4-6-2   Juiste antwoorden gaan in op het zelfbestuur van de waterschappen. Bijvoorbeeld: Door de waterschappen zorgden mensen door overleg voor de bescherming van het land. Dit poldermodel speelt nog steeds een rol in de politiek.   Juiste antwoorden gaan in op het gegeven dat dit document het ‘geboortepapier’ van Nederland is. Bijvoorbeeld: Door dit plakkaat scheidden de Nederlanden zich af van Spanje en vormde een min of meer zelfstandig land.   Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen: 1. Een algemene uitleg de invloed van het verlichte denken. Bijvoorbeeld: Door het verlichte denken kwam er meer eenheid in het bestuur. 2. Een illustrerend voorbeeld te noemen. Enkele voorbeelden: Dit blijkt uit dat Nederland een eenheidsstaat werd iedereen verplicht werd om een achternaam te gebruiken.   Belangrijk: democratisering houdt in dat de bevolking meer invloed krijgt. Noem dus een maatregel die daar mee te maken heeft. 1798: Alle mannen kregen kiesrecht (werd na een aantal jaar weer afgeschaft) 1848: Tweede Kamerleden werden rechtstreeks gekozen door de kiezers. 1917: Alle mannen kregen actief kiesrecht (en vrouwen passief kiesrecht)   Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen: 1. Een uitleg van hoe de Nederlandse democratie functioneerde tijdens de Tweede Wereldoorlog. Bijvoorbeeld:De democratie werd afgeschaft. De Duitsers bepaalden wat er gebeurde door middel van terreur. 2. Een uitleg waarom dat de twijfels over de waarde van de democratie wegnam. Bijvoorbeeld:De terreur deed de mensen beseffen dat de democratie (met haar beperkingen) zo slecht nog niet was.   Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen. 1. Door het noemen van een citaat uit het gedicht. Bijvoorbeeld:In 't voorleden ligt het heden; in het nu, wat worden zal. 2. Een uitleg van hoe uit dit citaat Bilderdijks’ opvattingen duidelijk maakt. Bijvoorbeeld:Uit dit citaat blijkt dat het verleden, het heden en de toekomst langzaam in elkaar overvloeien. Grote, plotselinge veranderingen passen daar niet bij.   Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen: 1. Een uitleg van wat er gebeurde tijdens debatclubs. Bijvoorbeeld:Door discussie over allerhande maatschappelijke problemen gingen mensen de problemen beter begrijpen en leerden zij elkaar te overtuigen. 2. Hoe dit bijdraagt aan democratisering. Bijvoorbeeld:Door debat en discussie leerden mensen hoe de politiek functioneert.   Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen. 1. Het maken van een keuze. In dit geval: Socialisten 2. Een uitleg van je keuze. Bijvoorbeeld: De schrijver komt op voor de arme bevolking. Dit past bij de socialisten.   a) Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen. 1. Het noemen van een kenmerk van het fascisme. Bijvoorbeeld: Het fascisme vindt de natie erg belangrijk. 2. Hoe dit blijkt uit dit stuk. Bijvoorbeeld: De NSB wil het landbelang stellen boven individueel belang. b) Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen: 1. Een beschrijving van de situatie in die tijd. Bijvoorbeeld: Er waren grote economische problemen. 2. Hoe in dit situatie dit programma kan helpen om stemmen te winnen. Bijvoorbeeld: Door het landsbelang boven alles te stellen, zou de overheid krachtige maatregelen kunnen nemen om de problemen op te lossen.   Goede antwoorden gaan in op de gevolgen als sociale grondrechten wel via de rechter af te dwingen zouden zijn. Bijvoorbeeld: Als alle ontevreden mensen naar de rechter zouden stappen, zou dat zeer veel geld en tijd kosten.