Forum - Hoofdstuk B7 - Pruiken & revoluties oefentoetsen & antwoorden

a) Iets wat van vader op zoon en van moeder op dochter overgeleverd wordt. Oude gewoonte.b) Alles wat te maken heeft met werk, handel, geld en dingen maken. Als het daarmee goed gaat, wordt gezegd dat het goed gaat met de  ‘economie’. c) Opstand van slaven met de bedoeling om van de slavernij bevrijd te worden.d) Handel in slaven.e) Overeenkomst tussen twee of meer landen.f) Krachtig, met een bepaalde hoeveelheid geweld. g) Het bestaan en houden van slaven. h) Groot oproer met de bedoeling om het bestuur af te zetten.  Antwoord b is juist. a, c en f passen bij deze afbeelding. Antwoord d is juist.  Antwoord d is juist.  1 - a2 - d3 - c4 - b 1 - f2 - e3 - d4 - c5 - b6 - a a) Waar.b) Niet waar, de Portugezen kochten slaven in ruil voor geweren en textiel.c) Waar.  Een kolonie is een gebied buiten het eigen land waar mensen heen gaan om er te wonen of om er de plaatselijke bevolking te overheersen, het gebied te besturen, er grondstoffen te vinden en handel te drijven. Een plantagekolonie is een kolonie waarin plantages de belangrijkste vorm van landbouw zijn.  Antwoord a, c en e zijn juist.Toelichting:Veel slaven probeerden te ontsnappen. Diep in de bossen bouwden ze dorpen die er net zo uitzagen als hun dorp in Afrika. Antwoord b is juist. Het West African Squadron was een marine-eenheid die de Britten hadden opgericht om de slavenhandel te bestrijden. Adam Smith ( specialist in economie) vond dat onvrije arbeid duurder was dan vrije arbeid. iemand die voor een loon werkt, doet meer zijn best dan iemand die onbetaald werk doet. Een loonarbeider kan producten kopen, een slaaf niet. Zonder slaven was er dus meer vraag naar producten. Ook kostte het leger veel geld om de plantagekoloniën te beschermen.  In de 18e eeuw droegen rijke dames en heren pruiken (vandaar de naam pruikentijd). De rijken gebruikten graag dure producten zoals bijvoorbeeld koffie.  a) Het begrip dat bij deze afbeelding past is trans-Atlantisch (handel), dit is de (driehoekshandel) over de Atlantische Oceaan. b) Dit was een slimme manier van ‘handel’ vervoeren omdat een schip op deze manier nooit leeg was en altijd nodige handelswaar vervoerde. Extra info: https://schooltv.nl/video/de-wic-krijgt-een-presentatie-over-de-driehoekshandel-ruilhandel-tussen-amerika-europa-en-afrika/#q=driehoekshandel Het begrip dat bij deze afbeelding past is abolitionisme. Abolitionisten wilden bereiken dat de slavernij werd afgeschaft. Harriet Beecher Stowe wilde met dit boek laten zien hoe slecht en onmenselijk het leven van slaven was zodat meer mensen voor de afschaffing van de slavernij zouden strijden.  Met ‘Keti Koti’ herdenken de Surinamers de afschaffing van de slavernij. Dit vond plaats op 1 juli 1863. In de afbeelding zie je aan elkaar geboeide handen, wat laat zien dat de persoon in de afbeelding geen vrijheid heeft en gevangene is. Slaven in Suriname rond deze tijd hadden geen vrijheid.Extra info: https://schooltv.nl/video/clipphanger-wat-is-keti-koti/#q=keti%20kotExtra info bij dit hoofdstuk: https://schooltv.nl/video/histoclips-slavernij/#q=de%20slavernij%20juniorhttps://schooltv.nl/video/de-slavernij-junior-slavernij/#q=de%20slavernij%20juniorhttps://schooltv.nl/video/de-slavernij-junior-suiker/#q=de%20slavernij%20juniorhttps://schooltv.nl/video/slavenschepen-varen-naar-de-nieuwe-wereld-een-verschrikkelijke-reis/https://schooltv.nl/video/tula-vrijheidsstrijder-van-curacao/#q=tula