Memo Examenkatern MAX - Historische context 4 - Duitsland in Europa 1918-1991 oefentoetsen & antwoorden

Een complottheorie die verkondigde dat Duitsland de oorlog makkelijk had kunnen winnen, maar dat de linkse regering verraad had gepleegd door een wapenstilstand te tekenen.De vredesovereenkomst waarmee de Eerste Wereldoorlog ten einde kwam.Een Amerikaanse plan waardoor geld aan o.a. Duitsland kon worden geleend, zodat deze haar economie weer kon opbouwen.De ideale, harmonieuze en raszuivere samenleving volgens de nationaalsocialisten. De doctrine waarbij de VS economische en militaire steun zou bieden aan landen die het communisme buiten de deur wilden houden.De Europese Gemeenschap voor Kolen en StaalDe Noord Atlantische VerdragsorganisatieBenaming voor hervormingen waarbij er meer persoonlijke vrijheid van meningsuiten en openheid van bestuur kwam in de Sovjet-UnieDe tegenhanger van de Trumandoctrine. Dus een beleid waarbij de Sovjet-Unie landen economisch en militair steunt als zij communistisch wilden worden.  Het is verstandig om hier eerst in te gaan over wat detente betekent. Als je dat goed hebt uitgelegd ben je nog niet klaar. Deze periode wordt zo omschreven aangezien de periode ervoor blijkbaar anders in elkaar stak. Ook dat moet je in jouw antwoord verwerken.  De periode van 1963-1979 wordt als detente omschreven aangezien detente voor ontspanning staat. De periode tot aan 1963 werd gekenmerkt door hoog oplopende spanningen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie, met als climax de Cubacrisis. De periode van 1963-1979 is een periode waarin de betrekkingen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie verbeterden, net als de betrekkingen tussen Oost- en West- Duitsland.  Je moet hier de gebeurtenissen op een logische volgorde plaatsen. De gebeurtenissen vallen eigenlijk niet te koppelen aan een jaartal. Je zult moeten nadenken over oorzaak-gevolg. Welke stap leidt tot welke vervolgstap? Het is handig om te beginnen met degene waarvan je zeker weet dat ze bij elkaar horen. Of dat je begint met de gebeurtenis die aan het begin of aan het einde hoort. Vaak kan je nog wel punten verdienen als je er één fout hebt. Vandaar dat je moet beginnen met degene die je wel weet. C- E- F- A- B- Dc. Fabrieken gaan ontzettend veel produceren na de uitvinding van de lopende bande. Iedereen leent geld en maakt schulden (live now, pay later)f. Mensen kopen minder spullen omdat ze de spullen al hebben.a. Fabrieken produceren minder en moeten mensen ontslaanb. Mensen kunnen hun schulden niet terugbetalene. Bedrijven en banken gaan failliet waarna miljoenen mensen werkloos worden Als je deze vraag gaat beantwoorden, bedenk dan eerst welke spelers het belangrijkste waren ten tijde van de Koude Oorlog. Als je een casus wilt beargumenteren waarbij er een mogelijk vervolg van de Koude Oorlog ter sprake komt, dan moeten er duidelijke overeenkomsten zijn. Bedenk dus goed wat de hoofdlijnen zijn, bijvoorbeeld: atoomdreiging, Rusland en de Verenigde Staten.Ja, er kan een kanttekening bij worden geplaatst. Er is sinds de Russische inval in Oekraïne sprake van een atoomdreiging. Putin heeft meermaals aangekondigd dat hij niet bang is om atoomwapens in te zetten, mocht het westen te veel interveniëren. Aangezien ook Rusland erbij betrokken is en zij een voormalig land van de Sovjet-Unie aanvallen, lijkt de periode van de Koude Oorlog op de periode nu. (Of er sprake is van een doorlopende lijn is lastig, aangezien er wel bijna dertig jaar relatieve ‘’rust’’ is geweest.) Dit is een vraag die kennis en begrip eigenlijk aan elkaar koppelt. Je moet namelijk de val van de Berlijnse muur uitleggen en dat plaatsen in een bredere historische context. Begin bij het beschrijven waarom de muur viel en waarom juist dat symbolisch is voor wat er in de periode daarna meer gebeurt. Het gebeurde vrij plotseling dat de DDR het verkeer van goederen/personen tussen oost en west weer toeliet. Door dit vrije verkeer werd het communisme eigenlijk beëindigd. Het wordt als symbolisch moment gezien aangezien er na de val van de Berlijnse muur steeds meer landen, vooral in Oost-Europa, het communisme hebben afgeschreven. Veel landen wilden ook onafhankelijk worden van de Sovjet-Unie. De Sovjet-Unie verloor aanzien en macht. Aangezien de Sovjet-Unie als synoniem werd gebruikt voor het communisme ziet men de val van de Berlijnse muur als het moment waarop het communisme steeds meer in elkaar zakt.  Ga overzichtelijk te werk. Leg eerst uit wie Adenauer is om vervolgens te vertellen wat hij heeft gedaan. Nadat je dit hebt uitgelegd kan je gaan bespreken welke positieve en negatieve aspecten er aan zijn beleid zaten. Zorg ervoor dat je overzichtelijk te werk gaat. Benoem (overdreven) wanneer je een argument voor en tegen gaat bespreken.Adenauer was de eerste regeringsleider van de Bondsrepubliek West-Duitsland. Hij zorgde met zijn buitenlandse politiek voor een snel economisch herstel, waarna West-Duitsland uitgroeide tot een stabiele democratie. Hiervoor prees men zijn beleid. Er was ook kritiek. Door zijn nadruk op stabiliteit en wederopbouw verschoof de kritische confrontatie met het nationaalsocialistische verleden al snel naar de achtergrond. Veel nationaalsocialisten kwamen al snel weer terug op verscheidene topposities, vaak vanuit pragmatische overwegingen. Het lijkt bij deze vraag of je een keuze hebt. Je kan zelf kiezen of het wel of niet als keerpunt kan worden gezien. Bedenk eerst of je een idee hebt wat er in 1933 is gebeurd in Duitsland. Verplaats je aandacht vervolgens naar de bron. Als je naar de bron kijkt dan moet je eigenlijk opmerken dat het niet mogelijk is om tegen de stelling te zijn. De invoering van deze wet kan zeker worden gezien als keerpunt in de Duitse politieke geschiedenis, want:De Weimar Republiek was een democratie, maar met de invoering van deze wet werden andere politieke partijen verboden. Duitsland werd een eenpartijstaat, waarbij Hitler de totale macht heeft. (Het wordt ook wel gezien als het officiële punt wanneer Hitler dictator van Duitsland is geworden.) Kijk allereerst naar de afbeelding. Er ligt een gebroken hamer en sikkel op de grond. Bedenk bij jezelf waar dit symbool voor staat. Wie zou de persoon die daarna kijkt dan kunnen zijn? De vraag geeft hierbij al een hint, al moet je dan wel net geleerd hebben wie Glasnost en Perestrojka heeft ingevoerd. Verder moet het je opvallen dat de blik van de persoon niet geïnteresseerd is, alsof het hem niet zoveel kan schelen.De schrijver wil hiermee suggereren dat Gorbatsjov verantwoordelijk is voor het uiteenvallen van de Sovjet-Unie. Dat zie je doordat de hamer en sikkel gebroken op de grond liggen. Glasnost en Perestrojka hebben hiermee te maken aangezien dit door Gorbatsjov werd ingevoerd en deze worden vaak aangewezen als oorzaken waardoor de Sovjet-Unie later uit elkaar valt.   Het beste wat je kan doen is beginnen met het benoemen van de door jou gekozen beeldelementen. Aan de hand daarvan kan je gaan uitleggen wat de kunstenaar bedoelt met zijn spotprent. Wees zo helder mogelijk in jouw antwoord en probeer de verbanden tussen de beeldelementen en jouw conclusie zo duidelijk mogelijk weer te geven.Het eerste beeldelement dat opvalt is het opgerolde stukje papier waarop ‘’Versailles Treaty’’ staat. Dit is een verwijzing naar het Verdrag van Versailles, oftewel de afspraak waarmee de Eerste Wereldoorlog werd beëindigd. In dit verdrag stonden allerlei strenge regels voor de Duitsers. Zo kregen zij de schuld van de oorlog en moesten zij ontzettend veel geld betalen aan de geallieerden. Dit leidde tot grote onvrede bij de Duitse bevolking. Deze Duitse bevolking koesterde deze wraakgevoelens, wat uiteindelijk leidde tot de opkomst van Hitler zijn partij. Hitler speelde op deze onvrede in, waardoor hij ontzettend veel steun verwierf. Het tweede beeldelement is dat Hitler uit het verdrag komt gekropen. Door datgene wat in het Verdrag van Versailles staat kan Hitler met zijn nazipartij opkomen.