Gold Experience B2 - Hoofdstuk 8 - In it together oefentoetsen & antwoorden

FlexibiliteitWaarderenUithouden/volhouden metEerlijkheidLoyaliteitOnverantwoordVerwendIemand bijpraten over iets ImmatureStubbornMutterCompulsoryDuoSet yourself a goal ExhilaratingCrash courseWillingnessCome acrossWaste timeDemandingSlouching I could probably eat an elephant after all this.Vertaling: Ik zou hierna waarschijnlijk een olifant kunnen eten.Toelichting: could → zou kunnen (mogelijkheid)I think we should finish the assignments first.Vertaling: Ik denk dat we eerst de opdrachten af moeten maken.Toelichting: should → zou moeten, het is een goed idee (advies)James can join us too if he wants!Vertaling: James mag ook meedoen als hij wil!Toelichting: can → mag, kan (toestemming)May I use your pen?Vertaling: Mag ik je pen gebruiken?Toelichting: May → mag, kan (toestemming)Francis has to complete this challenge in time to pass the entry test.Vertaling: Francis moet deze uitdaging op tijd voltooien om de toelatingstoets te halen. Toelichting: has to → moet, is verplicht om (verplichting)My sister might have the letter I need.Vertaling: Mijn zus heeft misschien de brief die ik nodig heb.Toelichting: might → zou kunnen, misschien (mogelijkheid)We must leave now, if I want to make it before dark.Vertaling: We moeten nu vertrekken, als we het willen halen voor het donker.Toelichting: must → moet (verplichting)Bart thinks he is not able to hand in the work on time.Vertaling: Bart denkt dat hij het werk niet op tijd in kan leveren.Toelichting: is not able to →  kan niet, ben niet in staat om (mogelijkheid)He may lose his wallet if he keeps being careless like that.Vertaling: Hij verliest misschien zijn telefoon als hij zo onvoorzichtig blijft doen.Toelichting: may → kan, zal misschien (mogelijkheid)My dad really shouldn’t lift such heavy things anymore.Vertaling: Mijn vader moet echt niet meer van die zware dingen tillen. Toelichting: shouldn’t → zou niet moeten, kan beter niet (advies) Toelichting modals:Modals zijn hulpwerkwoorden die je altijd gebruikt samen met een heel werkwoord.Modals geven altijd extra betekenis aan dat werkwoord, bijvoorbeeld dat zoiets wel of niet kan, of dat het wel of niet verstandig is.Modals kunnen op verschillende momenten verschillende betekenissen hebben. Tussen haakjes vind je de categorie waarin de modal in die zin hoort, en zelfs dat kan nog weleens wisselen, zoals je ziet.  Tip: Gebruik een modal altijd in de context van een zin en kijk goed wat je daarin nodig hebt. Could (Request, vraag)Should (Likelihood, waarschijnlijkheid)Can (Permission, toestemming)Can’t (Prohibition, verbod)Didn’t have to (Lack of obligation, iets wat niet hoeft/nodig is)Is able to (Ability, mogelijkheid) (Let op: can zou in deze zin ook passen, maar dan kom je in de knoop bij andere zinnen!) Despite / in spite ofSoNot only, but alsoSuch aDespite / In spite of Toelichting:Linking phrases zijn woorden of woordgroepen die gebruikt worden om twee zinsdelen aan elkaar te verbinden (linken).Deze woorden geven een bepaald verband aan tussen zinsdelen en kunnen je helpen bij het begrijpen van een tekst.Voor dit hoofdstuk leer je drie soorten: Despite/in spite of, not only…but also en such a/so.Despite/in spite of  betekenen ‘ondanks,’  en kunnen eigenlijk altijd door elkaar gebruikt worden. Je gebruikt deze om contrasten aan te geven.Not only…but also, betekent ‘Niet alleen…maar ook.’  Let erop dat je in de present simple en past simple eigenlijk altijd het hulpwerkwoord to do moet toevoegen aan deze phrase. Je gebruikt deze om nadruk te geven.Such a/so wordt gebruik voor nadruk. Let op dat beide opties worden gecombineerd met andere woordsoorten. De details daarvan vind je in je boek. AToelichting: Aan het einde van de eerste alinea wordt genoemd dat panda’s een bijzonder ‘duimachtig botje’ (thumb-like bone) hebben.CToelichting: De tweede zin van alinea 2 (Although conservation efforts have helped their population grow, they are still at risk…) geeft aan dat er moeite is gedaan om de populatie te laten toenemen, maar dat ze nog steeds risico lopen.AIn zin 3 van de tweede alinea staat dat ‘Pandas… are often used to raise awareness about the environment.’ ‘Their cute…’ (Laatste zin van de tekst).‘Cute look’ en ‘Gentle behaviour’ zijn effectief hetzelfde als ‘Black and white fur’ en ‘gentle nature.’ Daarnaast geven beide zinnen aan dat panda’s erg geliefd zijn. Voorbeeldantwoord: Dear TechGadgets Inc.,My name is [name] and I recently purchased a TG-2024 Smartwatch from your company. Unfortunately, it does not work very well. The screen freezes constantly, and the battery only lasts a few hours instead of two days like it said in the advertisement. I would like to request a replacement or a full refund for this defective product. Please let me know what I need to do next. Thank you for your attention to this matter.Sincerely,[Your Name]Tips:Kijk goed na of je voldoende woorden hebt gebruikt.Vraag een beoordelingsformulier van je docent zodat je een goed beeld hebt van hoe de schrijfopdracht wordt beoordeeld.Het is lastig om je eigen tekst na te kijken. Vraag daarom aan je (bijles-)docent of die je brief voor je wil nakijken.Let op: schrijf I (ik) altijd met een hoofdletter; hetzelfde geldt voor maanden van het jaar en dagen van de week, maar niet voor seizoenenLet goed op het volgende in het voorbeeld:Het omvat alle punten van de opdracht (en hou je strikt aan de opdracht)Vermijd ‘contractions’ zoals: it’s, I’m , I’ve, can’t, you’ll enz.Het gebruik van nette en formele taalEen vriendelijke toonCorrecte lay-out en alinea’s