Gold Experience B2 - Hoofdstuk 9 - Getting it right oefentoetsen & antwoorden

Vol vertrouwen, zelfverzekerdOvertuigenOverslaanEvaluatieSelecteren, kiezenTwijfels hebben, terugkrabbelenOnderzoek doenSlim, mooi Sleep on itAdrenalinHomesickFormalSplit secondProposition Research revealsCarries weightAmbitiousPatientExperiment with new looksPick up some bargainsSuspicious I am a fan of the team that won yesterday.Defining relative clause → De gegeven informatie is essentieel voor de zinHaving lost her way, she asked a police officer for directions.Participle clause → Een apart soort bijzin zonder voornaamwoord.The tips given to the employees are always shared equally.Reduced relative clause → Een ‘normale’ relative clause die wordt ingekort, waardoor het voornaamwoord vervalt.Janice, who left earlier this morning, will not be coming back.Non-defining relative clause → Een bijzin tussen komma’s die je eventueel zou kunnen weglaten.There were a lot of cars honking their horns at each other.Reduced relative clauseFrancis is a colleague with whom I have worked quite often.Defining relative clauseFollowing the doctor’s advice, she did not play in the football game.Participle clauseDad’s car, which he bought in Germany, had to be repaired for the third time this month!Non-defining relative clause Toelichting Relative clauses:Er zijn vier soorten relative clauses waar je rekening mee moet houden in het Engels:Defining: Deze bevatten een voornaamwoord dat verwijst naar het object van de hoofdzin en gebruik je altijd zonder komma’s. De inhoud van deze bijzin is nodig om de zin te kunnen begrijpen.Non-defining: Deze bevatten ook een voornaamwoord dat verwijst naar het object van de hoofdzin en gebruik je altijd met komma’s. De inhoud van deze bijzin is  niet nodig om de zin te kunnen begrijpen.Reduced: Deze bevatten geen voornaamwoord, en zijn eigenlijk daarmee altijd verkorte vormen van defining relative clauses.Participle clauses: Deze zijn erg formeel en worden vooral in schrijftaal gebruikt. Het is belangrijk dat hierbij het onderwerp in de clause hetzelfde is als in de hoofdzin.Let altijd goed op dat je het juiste voornaamwoord te gebruikt afhankelijk van waar je naar verwijst:Which/that → Verwijst naar dingenWhere → Verwijst naar plaatsenWhy → Verwijst naar redenenWhen → Verwijst naar tijdenWho → Verwijst naar mensenWhose → Verwijst naar bezit Whose - The guy, whose omdat het gaat om haar ‘bezit’ (zijn vriendin)Which / That - The match, het verwijst naar een ding, dus which. Omdat de informatie die volgt essentieel is voor de zin is ook ‘that’ toegestaan.Where - the cafe, het verwijst naar een plaats, dus ‘where’ is het juiste antwoordWhom - the boy, het verwijst naar een persoon die direct gevolgd wordt door een voorzetsel (with). Daarom moet het ‘whom’ zijn.Who / That - Frank, het verwijst naar een persoon, dus who. Omdat de informatie die volgt essentieel is voor de zin is ook ‘that’ toegestaan.Which - The old school, het verwijst naar een ding, dus ‘which’ is het juiste antwoord. It was last week when I got my diploma.What I don’t like is being forced into making a decision now.What James said is actually really valuable.It was Francis who came up with this idea.What was unfortunate is that she didn’t get to see it.It was decided to make this trip without Camilla. Toelichting:Cleft sentences worden gebruikt om nadruk te geven op bepaalde informatie, vooral aan het begin van een zin.Je begint zulke zinnen altijd met It of What.Bij een zin met It is de structuur: It + to be + belangrijke zinsdeelBij een zin met What wordt het What + werkwoord + to be + belangrijk zinsdeel Dear Mr, Bagioni,My name is [Your name], and I am currently a student at [Your school]. I am writing to apply for the part-time job at your bookstore. I have always loved reading and have worked at a library for two years. There I learned how to organize things and also got some customer service skills. I am available to work on weekdays from 3 PM to 8 PM and weekends from 10 AM to 5 PM. I am very excited about the opportunity to work in your store and share my passion for books with customers. Thank you for considering my application. I look forward to your response.Sincerely,[Your Name]Tips:Kijk goed na of je voldoende woorden hebt gebruikt.Vraag een beoordelingsformulier van je docent zodat je een goed beeld hebt van hoe de schrijfopdracht wordt beoordeeld.Het is lastig om je eigen tekst na te kijken. Vraag daarom aan je (bijles-)docent of die je brief voor je wil nakijken.Let op: schrijf I (ik) altijd met een hoofdletter; hetzelfde geldt voor maanden van het jaar en dagen van de week, maar niet voor seizoenenLet goed op het volgende in het voorbeeld:Het omvat alle punten van de opdracht (en hou je strikt aan de opdracht)Vermijd ‘contractions’ zoals: it’s, I’m , I’ve, can’t, you’ll enz.Het gebruik van nette en formele taalEen vriendelijke toonCorrecte lay-out en alinea’s C. Toelichting: In de tweede zin staat dat ‘the battle took place in the … Forest of Belgium and Luxembourg.’ A. Toelichting: De laatste zin van alinea 2 laat zien dat ‘Despite initial successes, the Germans faced…’. Hier lees je dus dat het begon met success, maar er later snel problemen volgden. C. Toelichting: Je ziet dit in de laatste zin: ‘...marked the beginning of the end…’ Hier lees je dus dat dit het begin van het einde was. Het voorbeeld uit de tekst is een gebrek aan brandstof (‘shortage of fuel’). Een ander voorbeeld is bijvoorbeeld een tekort aan voldoende eten, te weinig goede kleding, te weinig munitie (kogels), moeilijk bereikbare plaatsen, etc.Toelichting: ‘Logistical problems’ zijn logistieke problemen, oftewel problemen met vervoer en materiaal. De Duitsers hadden destijds moeite met alle materialen op de goede plekken krijgen door het winterachtige landschap, dus elk voorbeeld hiervan is in principe een goed antwoord. Het gegeven voorbeeld is een gebrek aan brandstof, zoals je kon zien in het antwoord hierboven!