KERN Nederlands 2e ed - Hoofdstuk Grammatica deel II - Les F t/m I oefentoetsen & antwoorden

Hoeveel voorwerpen kunnen er in een zin staan? Leg uit waar dit van af hangt. (Les E)  Jip kwam na het avondeten van de voetbal thuis.Misschien wordt het morgen alsnog mooi weer.Dit boek is geschreven door mijn oude docent Nederlands.Ze lag de hele nacht wakker in bed.  Hij heeft gisteren een hele vervelende ervaring meegemaakt. voorwerp: een hele vervelende ervaringBedenk bij de vraag wat het voorwerp is altijd: zelfstandig werkwoord  + iemand of iets Iets meegemaakt → een hele vervelende ervaringEr staat iedere dag een ellenlange file op de A12. voorwerp: een ellenlange fileWaarom heeft hij dat niet eerder gezegd?voorwerp: datLeenwoorden kunnen soms voor verwarring zorgen. voorwerp: leenwoorden Omdat ik de rekening af wil lossen, heb ik de energiemaatschappij het geld zo snel mogelijk beloofd.Aan wie heb ik het geld zo snel mogelijk beloofd?Die toerist geeft die zwerver iedere dag een broodje kroket.Aan wie geeft die toerist iedere dag een broodje kroket? Mark heeft zijn vriendin gouden bergen beloofd. Aan wie heeft Mark gouden bergen beloofd? Toelichting: Bij alledrie de zinnen kan je er “aan wie” voor kan denken Mijn neef heeft de marinier die vorige week een lintje van de koning kreeg een keer tijdens zijn vakantie ontmoet. De sneeuw ontregelt de dienstregeling van de treinen ’s winters vaak. Na het weekend kreeg hij ontslag vanwege nalatenschap.Toelichting: Het lijdend voorwerp ondergaat de werking van het gezegde.Het lijdend voorwerp kan één woord zijn en begint nooit met een voorzetsel. Hij denkt vaak aan zijn familie.Onderwerp (ond): HijWerkwoordelijk gezegde (wwg): denktBijwoordelijke bepaling (bwb): vaakVoorzetselvoorwerp (vzv): aan zijn familieWij wachten op het antwoord van de docent.Onderwerp (ond): WijWerkwoordelijk gezegde (wwg): wachtenBijwoordelijke bepaling (bwb): ----Voorzetselvoorwerp (vzv): op het antwoord van de docentDe kinderen verheugen zich op het schoolreisje.Onderwerp (ond): De kinderenWerkwoordelijk gezegde (wwg): verheugen zichBijwoordelijke bepaling (bwb): --Voorzetselvoorwerp (vzv): op het schoolreisjeToelichting: Het voorzetselvoorwerp heeft een vaste band met het werkwoord. Het voorzetsel ‘zit vast’ aan dat werkwoord en kan niet weggelaten worden zonder de betekenis van de zin te veranderen.Voorbeeld: Hij rekent op zijn broer.Hier is ‘op zijn broer’ het voorzetselvoorwerp, omdat ‘op’ hoort bij het werkwoord ‘rekenen’ Een bijwoordelijke bepaling geeft extra informatie over het gezegde (meestal tijd, plaats, reden, etc.) en is niet vast verbonden met het werkwoord.Voorbeeld: Hij staat bij het stoplicht.Hier is ‘bij het stoplicht’ een bijwoordelijke bepaling van plaats en geeft het alleen maar extra informatie over waar hij staat, zonder een vaste band met ‘staan’.Leertip! Je kunt een voorzetselvoorwerp vaak vervangen door een zin met ‘er + voorzetsel’: eraan, erop, ervoor. Carola verheugde zich erg op haar vakantie naar Mexico.Op haar vakantie naar Mexico: voorzetselvoorwerp.Het werkwoord verheugen heeft het vaste voorzetsel op. Waar verheugt Carola zich op? → op haar vakantie naar Mexico.De jongen gaf zijn tegenstander een flinke karatetrap. Zijn tegenstander: meewerkend voorwerp.Het werkwoord geeft heeft in deze zin twee voorwerpen, namelijk de jongen en zijn tegenstander. Als je bij één van die voorwerpen aan kunt denken, dan is dat het meewerkend voorwerp. Ik heb mijn arm net flink tegen de deurpost gestoten. Mijn arm: lijdend voorwerp.Mijn arm is het voorwerp dat de actie ondergaat. Wat stoot ik? → mijn arm. Dus is mijn arm het lijdend voorwerp.  zorgen voorgeloven indenken aanverlangen naarverheugen opschenken aanmeedoen metdeelnemen aangebruik maken van Let op: er zijn meerdere goede antwoorden te bedenken. Hieronder worden enkele mogelijkheden gegeven. Vraag je docent of raadpleeg het handboek grammatica les 10 bij twijfel. Wij eten vanavond pasta. Andere mogelijkheden zijn: straks, tijdens de film, morgen, etc. In Den Haag hebben ze een nieuw museum van moderne kunst geopend. Andere mogelijkheden zijn: aan het einde van de straat, drie kilometer hiervandaan, etc.Waarschijnlijk gaat hij over naar vwo 4, maar dat weet hij nog niet zeker. Andere mogelijkheden zijn: misschien, wellicht, hopelijk, etc.Mijn buurvrouw wil op dieet omdat ze tien kilo is aangekomen.  Andere mogelijkheden zijn: ze erg veel is aangekomen, etc.De sporter rende de marathon erg hard. Andere mogelijkheden zijn: (erg) snel, (heel) hard, etc.Wanneer hebben wij in dat restaurant gereserveerd? Andere mogelijkheden zijn: waarom, hoe, hoezo.  Vzv of bwb?Vaste voorzetselZe wachtte op haar vriendin bij de bushalte. vzvwachten opNa de regenbui gingen we weer naar buiten. bwbHij denkt vaak aan zijn jeugd. vzvdenken aanTijdens de vergadering maakte hij aantekeningen. bwbDe hond liep achter de kat aan. bwbZe verheugde zich op de vakantie. vzvzich verheugen opMet veel moeite tilde hij de doos op. bwbZe vertrouwt op haar intuïtie.vzvvertrouwen opOnder de tafel lag een verloren pen. bwbHij discussieerde over het voorstel met zijn collega's. vzvdiscussiëren over