All Right! MAX - Hoofdstuk 3 - Australia oefentoetsen & antwoorden

ruilenvaatdoekjebeschermendhoedenontsmetten / desinfecterenvaardig(e)stedelijkgemeenschap hazardstoreylimitedtutorialspotlessinhabitantfencesketch cut the grasspickcut outto growelastic bandhangoutdustprotect countrysidecapitalpeacefulconsist ofcottagesto designconnectrecreation What materials do you need to make something like that?Does it matter what kind of paint you use?When you use paper, acrylic paint is the best.Sorry, I didn’t mean a hammer, I meant a hacksaw.In other words: beeswax is better for your skin.Finally, you make a mouthpiece and attach it to the tube.You must remember to put the dustbin out!All right, but only if you’ll do the washing-up in return. a. must (logisch gevolg)b. should(advies)c. have to / must (moeten informeel / formeel – voor regels)d. must (moeten, formeel – wetten, regels)e. have to (moeten, informeel)f. must (logisch gevolg)g. should (advies)h. have to / must (moeten informeel / formeel – voor regels) Toelichting:Have to, must, should Have to gebruik je om aan te geven dat iets moet. Het klinkt informeel. Voorbeeld: We have to be home by 7 p.m.Must gebruik je, net als have to, om aan te geven dat iets moet. Het klinkt formeler en dwingender. Het wordt vooral voor wetten, regels en bevelen gebruikt, dus als iets echt belangrijk is. Voorbeeld: You must be 18 to buy cigarettes and alcohol. Must betekent ook dat iets logisch is; als iets niet anders kan, het wel zo moet zijn. Let op: In dit geval kun je niet have to gebruiken! Voorbeeld: He must be happy with his new car.Should betekent dat iets zou moeten of belangrijk is. Je gebruikt should in adviezen.Voorbeeld: You should wear the blue dress, it matches your eyes. can do / is able to do / 's able to do (heeft het vermogen, de vaardigheid of de mogelijkheid om iets te doen)b. are not allowed to sell / aren’t allowed to sell / cannot sell / can’t sell (toestemming)c. Could you inform / Can you inform (beleefde vraag)d. were able to bake / could bake (had het vermogen, de vaardigheid of de mogelijkheid om iets te doen)e. can be / could be (het is mogelijk)f. could read / was able to read (had het vermogen, de vaardigheid of de mogelijkheid om iets te doen)g. will not be able to drive / won't be able to drive / cannot drive / can’t drive (zal de mogelijkheid niet hebben) h. will be allowed to go / 'll be allowed to go / can go (toestemming)Toelichting: Can, could, to be able to, to be allowed to Iets is mogelijk - can of could.Can (kan) betekent dat het waarschijnlijk is. Voorbeeld: This can happen.Could (zou kunnen) betekent dat het iets minder waarschijnlijk is. Voorbeeld: This could happen. Je hebt het vermogen, de vaardigheid of de mogelijkheid om iets te doen - can, could of to be able to.Can (kan) gebruik je alleen in de present simple. Voorbeeld: I can tell you any time.Could (zou kunnen / kon) gebruik je voor iets wat je mogelijk zou kunnen en soms als verleden tijd van can. Voorbeeld: I could tell you. Luckily, I could tell him yesterday. To be able to (in staat zijn) kun je met alle werkwoordstijden gebruiken. Voorbeeld: I am / was / will be able to buy a present.  Je hebt toestemming om iets te doen - can, could of to be allowed to.Can gebruik je alleen in de present simple. Voorbeeld: I can go camping all the time.Could gebruik je soms als verleden tijd van can. Voorbeeld: I could go camping with them when I was younger.To be allowed to kun je met alle werkwoordstijden gebruiken. Voorbeeld: I am / was / will be allowed to go camping with them. Je stelt een beleefde vraag - can of could, soms in combinatie met please. Could (zou ik) is beleefder dan can (mag ik). Voorbeeld: Can / Could I use your restroom, (please)?  a. have / 've seenb. have / 've toldc. have / 've forgottend. has / 's rainede. have not / haven’t readf. Have … arrivedg. has / hasn’t finishedh. have/’ve … dreamed/dreamtToelichting:Present perfect Je gebruikt de present perfect: als iets in het verleden is begonnen en nog steeds voortduurt. Er staat vaak een bepaling met for of since in de zin. Voorbeeld: We have known each other for five years. als iets in het verleden is gebeurd en de nadruk vooral ligt op het resultaat nú. Voorbeeld: I haven’t seen the news, so I don’t know what you’re talking about. als iets in het verleden is gebeurd, maar het exacte moment niet bekend of niet belangrijk is. Voorbeeld: We haven’t seen that movie before. Vorm: have / has + voltooid deelwoord (past participle) Voorbeeld:Bevestigend Ontkennend Vragend I have / ‘ve walked for half an hour.I have not / haven’t walked for half an hour.Have I walked for half an hour?Bij regelmatige werkwoorden is het voltooid deelwoord hetzelfde als de past simple-vorm. Voorbeeld: to walk – walked – walked.Bij onregelmatige werkwoorden heeft het voltooid deelwoord een eigen vorm. Die moet je uit je hoofd leren (zie hiervoor de lijst op bladzijde 288). Voorbeeld: to know – knew – known.  Have you finished (yet - present perfect)should revise (advies)must be (logisch gevolg)be allowed to submit (toestemming)must meet (moeten, formeel – regels)can go (Je hebt het vermogen, de vaardigheid of de mogelijkheid om iets te doen -alleen in present simple)am able to finish (in staat zijn)could ask (wat mogelijk zou kunnen)Toelichting:Zie onder opdracht 6, 7 en 8. Let op: Dit is een voorbeelduitwerking. Jouw geschreven stukje kan er dus heel anders uit zien dan onderstaand voorbeeld. Je kunt dit op verschillende manieren schrijven.I’ve always wanted to live in the city because there’s so much to do, and everything is nearby. I like a neighborhood in the center with lots of cool cafés and a huge park. I don’t live there now, but I hope to in the future. The area I live in now is a bit too quiet for me. At home, I have to help with household chores, and I’ve done them for as long as I can remember. I actually don’t mind vacuuming; it’s kind of satisfying. But I must admit I don’t enjoy doing laundry—it just takes too long! I should probably be more helpful with that, though, since my parents do so much around the house.120 wordsTips:Het is lastig om je eigen tekst na te kijken. Vraag daarom aan je (bijles-)docent of die je tekst voor je wil nakijken. Let in ieder geval goed op het volgende in de tekst:Het omvat alle punten van de opdracht, Er zitten geen spelfouten in, De stijl van de tekst is informeel en lijkt op spreektaal,De toon is licht en vriendelijk,Er is veel afwisseling: bijna alle zinnen beginnen anders.Let op: Je mag uitroeptekens gebruiken, maar gebruik ze niet te veel.