Engels Leesvaardigheid - Leerjaar 3 havo - Leesvaardigheid oefentoetsen & antwoorden

Werkwijze: Lees goed wat er voor en na de lege plek in de zin komt.Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit de tekst en antwoordopties:activities: handelingencrooks: boevenvictims: slachtoffersill-fated: noodlottig(e)hapless: ongelukkigeburglars: inbrekers999: het noodnummer in Engeland (NL: 112)pocket-dialing: (per ongeluk) een nummer bellen terwijl je telefoon in je zak zitlikened to: vergeleken metwhilst: terwijlbungling: klunzigeadding insult to injury: iets nog erger maken members: leden (van)Antwoord: CADToelichting: 1 C: Het woord 'crooks' (boeven) past hier omdat het verwijst naar de twee klunzige inbrekers in de film ‘Home Alone’. In die film zijn Harry en Marv bekende voorbeelden van domme criminelen, net zoals de ongelukkige inbrekers in dit verhaal. De context vraagt dus om een synoniem voor boeven of criminelen: Two hapless burglars have been arrested in the UK after pocket-dialing the police during their crime. Chief Inspector John Owen labeled the thieves the “world’s unluckiest burglars” and likened them to the ill-fated crooks  in the movie “Home Alone”.2 A: Het woord activities' past hier omdat het verwijst naar alles wat de inbrekers aan het doen waren tijdens hun misdaad, wat per ongeluk werd doorgegeven via de pocket dial. Het omvat hun handelingen en plannen die de politie via de oproep kon horen.3 D: Het woord members past hier omdat het verwijst naar de leden van de elite paramilitaire eenheid die toevallig aanwezig waren in het McDonald’s-restaurant tijdens de overval. Werkwijze:Deze tekst heeft maar één vraag. Lees eerst de vraag voor je de tekst gaat lezen. Zo kun je meteen op een gerichte manier lezen, terwijl je de vraag in je achterhoofd houdt. Lees de antwoordopties goed door en streep het antwoord weg waarvan je zeker weet dat die fout is. Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit de tekst:chores: klusjeseliminate: elimineren / wegnemendrag: slepencurb: stoeprandautonomously: zelfstandig / zonder hulpalleviate: verlichtenmundane: dagelijkseAntwoord: D is goed. In alinea 1 staat dat de SmartCan dankzij een motor en een app zelfstandig naar de straat rijdt voor de afvalophaling en daarna weer terugkeert naar zijn basis. Dit sluit direct aan bij het elimineren (eliminate)  van de taak om de afvalcontainer zelf te verplaatsen.Toelichting:A is fout en kun je meteen wegstrepen. Er wordt namelijk niets gezegd over het geven van een seintje wanneer de container vol is.  B is fout en kun je meteen wegstrepen. Er wordt namelijk niets gezegd over het gemakkelijker tillen of legen van de container.  C is fout omdat de container niet naar je toe komt om er iets in te gooien, maar juist naar de straat rijdt. Werkwijze:Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit de tekst:submitted: ingediendgovernment: regeringsuffer: lijdeninquiry: navraag / onderzoekdress codes: kledingvoorschriftenrequired: vereistdiscriminatory: discriminerendAntwoord: “A tweet..” (alinea 1)Toelichting:In alinea 1 wordt uitgelegd dat de KuToo-campagne begon nadat Yumi Ishikawa een tweet plaatste over haar ervaring met het dragen van hoge hakken op het werk, en deze viral ging. Dit was de aanleiding voor de actie. Werkwijze:Scan de tekst op zoek naar de verschillende landen uit de antwoordopties, en lees goed wat er over ieder land gezegd wordt.Antwoord: A is goed. In alinea 4 staat dat Canada in 2017 wettelijk verbood dat bedrijven vrouwelijke werknemers verplichten om hoge hakken te dragen.Toelichting:B is fout. De regering van het Verenigd Koninkrijk weigerde de wet aan te passen en vond de Equality Act 2010 (wet gelijke behandelingen) voldoende (alinea 3).  C is fout: Er wordt geen melding gemaakt van een wetswijziging in Japan (alinea 1).  D is fout. Hoewel Norwegian Air werd bekritiseerd, leidde dit niet tot een wetswijziging (alinea 4). Werkwijze:De tekst heeft meerdere alinea’s. In de vraag staat aangegeven in welke alinea je het antwoord op de vraag kunt vinden.Herlees alinea 1 en check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen:delaying: uitstellen, later makenusual: de gebruikelijkedecreased: daaldenaccording: volgensconditions: omstandighedenexcessively: overdreven veeldeclaring: vaststellento implement: uitvoerencurrently: momenteelAntwoord: 1. wel2. welToelichting:1. Wel. In alinea 1 staat dat studenten die om 10 uur begonnen aanzienlijk betere cijfers (significantly better grades) haalden.  2. Wel. In alinea 1 wordt ook vermeld dat ziekteverzuim voor meer dan de helft daalde (rates of illness decreased by more than half) bij latere schooltijden, wat wijst op een betere gezondheid. Werkwijze:Herlees alinea 3.Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit alinea 3 van de tekst:requirements: behoeftenneuroscientist: neurowetenschapper puberty: puberteita natural tendency: een natuurlijke neiging Antwoord: Antwoorden met de volgende strekking: ze hebben meer slaap nodig/andere slaapbehoeften (dan oudere mensen/hun ouders) ze gaan later slapen/hebben de neiging om later naar bed te gaan / hun bioritme is (een paar uur) vertraagd (vergeleken met oudere mensen)Toelichting:Bij een open vraag is het belangrijk dat je antwoord helder is, het liefst een volzin.In alinea 3 worden twee verklaringen voor het slaaptekort bij tieners genoemd:  1. Tieners hebben meer slaap nodig dan volwassenen (ze hebben negen uur slaap nodig voor optimale hersenfunctie).  2. Het bioritme van tieners is vertraagd, waardoor ze de neiging hebben later naar bed te gaan dan volwassenen. Werkwijze:Lees goed wat er voor én na het ontbrekende deel staat. Gebruik deze informatie om een logisch woord te kiezen.Check dat je woorden uit de antwoordopties goed begrijpt:actually quite mild: best wel mildlegally justifiable:  juridisch te rechtvaardigenout of proportion: disproportioneel (dat iets niet in verhouding staat)under investigation: dat iets onderzocht wordtAntwoord: C is goed. De advocaat zegt dat de voorgestelde straf voor de studenten "onredelijk" (out of proportion) is en niet in verhouding staat tot de ernst van hun daad. Toelichting:A is fout. De advocaat vindt de strafeis juist te zwaar, niet mild.B is fout. De advocaat betwijfelt juist of de straf wel gerechtvaardigd is.D is fout. Er wordt niet gesproken over een lopend onderzoek, maar over de disproportionele straf. Werkwijze:Herlees alinea’s  2, 3 en 4.Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit alinea’s 2, 3 en 4:demonstrates: toont aan / laat zienmerged: samengevoegdundergraduates: studenteneducational potential: onderwijskundige mogelijkhedengiving talks: praatjes gevensecondary school students: middelbare scholierenAntwoord: B is goed. Het boek presenteert serieuze wetenschappelijke informatie op een andere maar effectieve manier. In de tekst wordt uitgelegd hoe Dr. Fitzgerald superhelden gebruikt om complexe wetenschappelijke concepten uit te leggen, wat de wetenschap toegankelijker maakt voor studenten.Toelichting:A is fout. Het boek introduceert geen wetenschappelijke innovaties die door superhelden zijn ontwikkeld, maar legt de wetenschap achter hun krachten uit.C is fout. Het boek gaat niet over hoe recente wetenschappelijke onderzoeken populair worden door films, maar over hoe superhelden helpen wetenschap te onderwijzen. Werkwijze:Herlees alinea 8.Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit de antwoordopties en alinea 8:are supporters of: ondersteunendo not agree with: zijn het niet eens mettry to ignore: proberen te negerenwould like to copy: willen nadoenapproach: benaderingconvince: overtuigenAntwoord:B is goed. In alinea 8 staat dat er waarschijnlijk wetenschappers zijn die het niet eens zijn met Fitzgeralds aanpak, die fictieve wetenschap als echte wetenschap behandelt. Dit wordt duidelijk door de zin: There are bound to be scientists who do not agree with Fitzgerald’s approach, which takes fictional science and treats it as real.Toelichting:A is fout. Dit is onjuist, omdat de wetenschappers waarschijnlijk Fitzgeralds aanpak niet ondersteunen en het er niet mee eens zijn.C is fout. Dit klopt niet, er wordt niet gezegd dat wetenschappers Fitzgeralds aanpak negeren.D is fout. Wetenschappers willen Fitzgeralds aanpak niet kopiëren, ze twijfelen eerder over zijn methode. Werkwijze:Lees de vraag en de antwoordopties goed door. Streep het antwoord weg waarvan je zeker weet dat die fout is. Belangrijk hier is dat je hoofd- en bijzaken weet te onderscheiden. Wat is het hoofdonderwerp van de tekst? Antwoord: E is goed. Het hoofdonderwerp van de tekst is de toekomst van Japan's creatieve industrieën en de uitdagingen die ze ondervinden, zoals stagnatie en concurrentie. De vraag "Will Japan’s creative appeal last?" sluit het beste aan bij deze zorgen over de toekomst van de industrie.Toelichting:A is fout. Het gaat hier over competitie, maar het artikel richt zich meer op de toekomst van Japan's creatieve industrieën.B is fout. Er wordt niet besproken of de wereld klaar is voor Japan, maar de interne problemen van Japan zelf.C is fout. Het stuk gaat niet over waar het geld aan uit is gegeven, maar over de marktomstandigheden en uitdagingen.D is fout. Deze titel gaat over de populariteit van Japanse producten, terwijl het artikel zich juist richt op de toekomst en de noodzakelijke veranderingen. Werkwijze:De tekst heeft meerdere alinea’s. In de vraag staat aangegeven in welke alinea je het antwoord op de vraag kunt vinden.Herlees alinea 3.Check of je de betekenis weet van de volgende woorden en zinsdelen uit de antwoordopties en alinea 3 van de tekst:consequently: vervolgensmoreover: bovendienstill: tochtherefore: daaromAntwoord: C is goed. Still (toch) benadrukt de tegenstelling tussen de honden die worden verwaarloosd en de groeiende groep mensen die hun hond als familielid beschouwen. Het geeft aan dat, ondanks de moeilijke omstandigheden voor sommige honden, er een andere groep is die hun hond op een heel andere manier behandelt.Toelichting:A is fout.  Consequently geeft een oorzaak-gevolgrelatie aan, maar dat past niet bij de tegenstelling in de tekst.B is fout. Moreover suggereert een toevoeging, maar het idee in de tekst is een tegenstelling, geen aanvulling.D is fout. Therefore gebruik je om  een conclusie te trekken, maar hier willen we een woord dat een contrast aangeeft tussen de twee ideeën in de tekst. Werkwijze:Check of je goed weet wat de zin they have the resources to give a lot of care to a pet betekent. Het belangrijkste woord hier is resources (financiële middelen). Scan de tekst opzoek iets dat hierop lijkt.Citeren betekent overschrijven uit de tekst.Antwoord: “So they…” (alinea 2) Toelichting:In alinea 2 wordt uitgelegd dat mensen meer geld hebben door minder kinderen, wat hen in staat stelt om veel zorg aan een huisdier te geven. Dit wordt herhaald in de laatste zin van alinea 3.