All Right! MAX - Hoofdstuk 6 - English as a world language oefentoetsen & antwoorden

onderdeelonderhoudweerstandkennistoegewijdwezenoprechtgedenkwaardig hub stardomgrippinggossippositioneconomicalsubscriberenvy requirementengineeringsuccessattentionambitiouscalculatebotherdescriptionDe woorden die overblijven zijn: ontwikkelen, zadel, frame. Novelpublishedreviewauthorcreatepressimaginationautograph What did you want to be when you were younger?I admired people who ran conservation projects.I imagine myself working for a charity.I'm a hard worker, but I need to work on my patience. We usually start our day with chores.Who knows, I could become the next Shawn Mendes. If I were famous for a day, I would visit other famous people!I don’t think I would enjoy being followed around by fans. a. We have / We’ve never visited this museum. (adverb of frequency, voor het hoofdwerkwoord ‘visited’)b. She will / She’ll work there for a while. (adverb of place, aan het einde van de zin, voor de adverb of time)c. The thieves moved fast. (adverb of manner, zegt iets van het werkwoord ‘moved’)d. I often visit my grandparents. (adverb of frequency, voor het hoofdwerkwoord ‘visit’)e. They got married in Las Vegas in 2024. (adverb of time, aan het einde van de zin)f. This food is really spicy. (adverb of manner, zegt iets over het bijvoeglijk naamwoord ‘spicy’)g. We like to sit in the garden. (adverb of place, aan het einde van de zin als er geen adverb of time is) h. We quietly walked past the baby’s room. / We walked past the baby’s room quietly. (adverb of manner, zegt iets van het werkwoord ‘walked’, dus voor het werkwoord of aan het einde van de zin)i. Jack is / Jack’s usually on time. (adverb of frequency, na een vorm van ‘to be’)j. The tourists went to the club last night. / Last night, the tourists went to the club. (adverb of time, aan het einde van de zin, of vooraan, als het erg belangrijk is)Toelichting:Word order: position of adverbs Adverbs of place and time (bijwoorden van plaats en tijd) worden meestal aan het einde van de zin geplaatst. Voorbeeld: Dorothy is in her room. The manager left at 5 p.m.Als het tijdstip waarop iets gebeurt / gebeurde heel erg belangrijk is, kun je de tijd ook vooraan plaatsen. Voorbeeld: Every Sunday he washes his car. Wanneer plaats en tijd allebei achteraan in de zin staan, komt eerst plaats en dan tijd (ezelsbruggetje: in het alfabet komt de P (van ‘plaats’) vóór de T (van ‘tijd’)). Voorbeeld: He worked in Amsterdam half a year ago. Adverbs of manner (bijwoorden die aangeven hoe iets gebeurt) zoals very, really, incredibly en terribly komen:vóór het woord waarvan ze iets zeggen, als dat woord een bijvoeglijk naamwoord (adjective) of een ander bijwoord (adverb) is. Voorbeeld: I’m very tired. He snores really loudly.  Als het bijwoord iets zegt over een werkwoord (verb) komt het:aan het eind van de zin. Voorbeeld: He spoke nervously. vóór het hoofdwerkwoord. Voorbeeld: We quietly waited for them to enter the room. Adverbs of frequency (bijwoorden die aangeven hoe vaak iets voorkomt, zoals always, never, often, usually en sometimes komen: vóór het hoofdwerkwoord. Voorbeeld: My sister usually washes the dishes. na een vorm van to be. Voorbeeld: He is always angry.  broke (past simple, dit gebeurde toen iets anders gaande was)were washing (past continuous, dit was gaande toen iets gebeurde)were we doing (past continuous, dit was gaande toen iets gebeurde)rang (past simple, dit gebeurde toen iets anders gaande was)was not sleeping (past continuous, dit was gaande toen iets gebeurde)arrived (past simple, dit gebeurde toen iets anders gaande was)Toelichting: Past simple vs past continuous Past simple gebruik je om te zeggen dat iets in het verleden is gebeurd en geëindigd. Voorbeeld: I heard the news yesterday. Past continuous gebruik je om te zeggen dat iets in het verleden een tijd heeft geduurd. Voorbeeld: I was watching a movie last night. Past simple en past continuous worden vaak samen in een zin gebruikt. De past continuous geeft dan aan dat iets in het verleden een tijd bezig of gaande was, toen iets anders gebeurde (past simple). Voorbeeld: I was reading a book, when I heard a strange noise.  were (if-zin, past simple)would / ‘d eat (hoofdzin, would + hele werkwoord)would / ‘d earn (hoofdzin, would + hele werkwoord)worked (if-zin, past simple)gave (if-zin, past simple)would not / wouldn’t complain (ontkennende hoofdzin, would + not + hele werkwoord)would sound  (hoofdzin, would + hele werkwoord)lowered (if-zin, past simple)Toelichting:If-sentences: second conditional De second conditional is een if-zin die wordt gebruikt voor dingen die waarschijnlijk niet zullen gebeuren. Je zegt daarmee dat iets zal gebeuren in het onwaarschijnlijke geval dat aan de voorwaarde (in de if-zin) wordt voldaan. In de if-zin gebruik je een past simple en in de hoofdzin gebruik je would + hele werkwoord. Opmerking: Gebruik nooit would + hele werkwoord in de if-zin! Voorbeeld: If she liked me, I would go on a date with her.If I didn’t like her, I would not go on a date with her.Would you go on a date with her, if she liked you?Let op: Als je in een if-zin met de second conditional een vorm van to be gebruikt, gebruik je in alle gevallen were in plaats van was.Voorbeeld:If I were rich, I would buy a palace.He would not like it, if he were famous.Would you eat fast food every day, if you were an adult? had (if-zin, past simple)would it be (vragende hoofdzin, would + onderwerp + hele werkwoord) was cooking (past continuous, dit was gaande toen iets gebeurde)rang (past simple, dit gebeurde toen iets anders gaande was)lost (past simple, dit gebeurde toen iets anders gaande was)was walking (past continuous, dit was gaande toen iets gebeurde)were (if-zin met ‘to be’, dus were)would keep (hoofdzin, would + hele werkwoord)Toelichting:Zie onder opdracht 7 & 8. Let op: Dit is een voorbeelduitwerking. Jouw geschreven stukje kan er dus heel anders uit zien dan onderstaand voorbeeld. Je kunt dit op verschillende manieren schrijven.The Lion King is a beautiful animated movie about a young lion named Simba. He happily lives with his father, Mufasa, the king of the Pride Lands. However, his uncle Scar is very jealous and wants to take the throne. After a tragic event, Simba runs away and grows up far from home. Later, he bravely returns to fight for his kingdom.The movie is exciting and emotional. The music is amazing, and the animation is colorful and detailed. The characters, especially Simba and his friends Timon and Pumbaa, are funny and lovable. The story teaches important lessons about responsibility and courage.I strongly recommend The Lion King to everyone. It is a classic film that both children and adults can enjoy. You will definitely love it!127 wordsTips:Het is lastig om je eigen tekst na te kijken. Vraag daarom aan je (bijles-)docent of die je tekst voor je wil nakijken. Let in ieder geval goed op het volgende in de tekst:Het omvat alle punten van de opdracht, Er zitten geen spelfouten in, De stijl van de tekst is informeel en lijkt op spreektaal,De toon is licht en vriendelijk,Er is veel afwisseling: bijna alle zinnen beginnen anders.Let op: Je mag uitroeptekens gebruiken, maar gebruik ze niet te veel.