KERN Nederlands 2e ed - Hoofdstuk 5 - Lezen en inleven oefentoetsen & antwoorden

Als iemand zich een ‘buitenbeentje’  voelt of zo genoemd wordt dan vindt hij of zij geen aansluiting bij anderen en heerst het gevoel van anders zijn.   Onjuist. Wanneer je je kunt inleven in iemand anders, ontwikkel je empathie. Juist.  Onjuist. Wanneer je empathie voelt voor de ander, dan voel je je meer verbonden met de ander. Dit noem je solidariteit.   Als je vooral met een “technisch oog” naar een verhaal kijkt, ben je op een analyserende manier aan het beoordelen.  GesprekspartnerVraagSoort vraagJe moeder“Wil je nog een toetje?”  Gesloten vraagIemand aan de andere kant van de telefoonlijn“Met wie spreek ik?”Open vraagHuisarts“Waar heeft u pijn?”Open vraagKlasgenoot“Heb je het goed geleerd?”Gesloten vraagDocent “Hoeveel tijd heb je aan je huiswerk besteed?” Open vraagSchoolconciërge“Ben je laat?” Gesloten vraag VoorbereidenSchrijvenBeoordelenVerzamelenSchrijven Nalezen BedenkenWoorden kiezenNakijkenVerbeteren a. Omdat leerlingen de afspraken bij de orthodontist tijdens schooltijd plannen. b. Ze hebben lang niet genoeg tijd om alle leerlingen voor afspraken in de middag in te plannen.c. Het feit dat ze ‘empathie’ hebben betekent dat ze zich in kunnen leven in de situatie van scholen en begrijpen waarom dit vervelend voor scholen is.  Let op: het zou kunnen dat jouw antwoorden net iets anders zijn dan de antwoorden hieronder. Vraag je docent in het geval dat je twijfelt om de antwoorden na te kijken.a. Bij Julian is een zeemeermin hoort: reflecterend.Reden: het boek gaat over de identiteit van de hoofdpersoon en zijn karaktereigenschappen. b. Bij The Hate U Give hoort: belevend en herkennend.Reden: de afloop van het verhaal loopt in een protest af en daarbij staat: “zoals we in het echt ook vaak zien”. Dit betekent dus dat het herkenbaar zou kunnen zijn voor de lezer.c. Bij Rosa Parks hoort: analyserend Reden: er staat dat de auteur het verhaal zo heeft geschreven dat het behapbaar voor kinderen is. Er wordt hier dus gesproken over de schrijfstijl van de auteur.  De uitdrukking “in het vizier hebben” betekent dat je iets hebt opgemerkt waar je nu extra op let of waar je nu extra aandacht voor hebt.De uitdrukking is hier figuurlijk gebruikt.  Het woord ‘vizier’ werd vroeger gebruikt voor het kleine stukje in de ridderhelm waar de ridder doorheen kon kijken. De ridder had alleen maar dit kleine stukje om doorheen te kijken. Alles wat hij daar doorheen zag had hij “in het vizier”.  “Tussen twee dimensies bewegen” is hier figuurlijk bedoeld en betekent hier net zoiets als “tussen twee werelden bewegen”.   de orthodontist  4. specialistische tandartsaanpakken        7. onder handen nemenvan tevoren       2. ervoor, eerstvlot                    1. snelde empathie   5. het vermogen om je in te leven in de gedachten en belevingswereld van anderende situatie          3. de toestandreserveren          6. vrijhouden Het effect van de symboliek in deze roman is krachtig en blijft nog lang na het lezen hangen.Aan het einde van de rondleiding door het museum werden we gevraagd om de gids te evalueren.Ik vind dat persoonlijk niet heel erg interessant, maar over smaak valt niet te twisten!Is de identiteit van die crimineel al bekend of zoeken ze nog naar de schuldige?Weet jij wanneer de abonnementen aflopen?Als mensen moeten we solidair met elkaar blijven anders gaan we een donkere toekomst tegemoet. De folder die we kregen over de dodelijke gevolgen van roken was erg informatief.De opmerking van de politicus over het vreedzame protest vond ik kortzichtig en suggestief.