Werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde: Uitleg & Oefenen
Inhoudsopgave
Bij het ontleden van zinnen kom je werkwoordelijke en naamwoordelijke gezegdes tegen. Wat is dit en hoe kun je het werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde vinden? We leggen het uit.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?
Het werkwoordelijk gezegde bestaat simpel gezegd uit alle werkwoorden in een zin. Het werkwoordelijk gezegde bestaat altijd alleen maar uit werkwoorden. Het werkwoordelijk gezegde beschrijft een handeling of actie die bij het onderwerp van de zin hoort. We laten het zien met een voorbeeld.
In de zin ‘Lisa is begonnen aan haar huiswerk’ bestaat het werkwoordelijk gezegde uit alle werkwoorden in de zin, namelijk is begonnen. In deze zin voert Lisa (het onderwerp) een actie (het beginnen) uit. De werkwoorden beschrijven de actie en zeggen niets inhoudelijks over het onderwerp. Daarom is het een werkwoordelijk gezegde en geen naamwoordelijk gezegde.
Hoe vind je het werkwoordelijk gezegde in een zin?
Nu je weet wat de betekenis van het werkwoordelijk gezegde is, wil je natuurlijk weten hoe je deze in een zin kunt vinden. Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit alle werkwoorden van de zin. Soms herken je de werkwoorden meteen, maar soms moet je even iets beter kijken. Controleer dan of je het woord kunt vervoegen (bijvoorbeeld van enkelvoud naar meervoud of van tegenwoordige tijd naar verleden tijd). Vaak helpt het om eerst de persoonsvorm* van de zin te zoeken. Daarna kijk je of er nog meer werkwoorden in de zin zitten.
Het werkwoordelijk gezegde kan uit één werkwoord bestaan, maar het kan ook uit meerdere werkwoorden bestaan. We geven een paar voorbeelden.
- Mohammed loopt naar school.
- Werkwoordelijk gezegde: loopt
- Isa en Yara zouden samen naar hockey fietsen.
- Werkwoordelijk gezegde: zouden fietsen.
- Lennon houdt heel veel van dansen.
- Werkwoordelijk gezegde: houdt
*Hoe zat het ook alweer? De persoonsvorm vind je door de zin in een vraagzin te veranderen of door de tijd of enkelvoud/meervoud van de zin te veranderen. Voorbeeldzin: ‘Lisa is begonnen aan haar huiswerk.’
- Is Lisa begonnen aan haar huiswerk? → Persoonvorm: is.
- Of: Lisa was begonnen aan haar huiswerk → ‘Is’ verandert in ‘was’, dus persoonsvorm: is.
- Of: Lisa en haar broertje zijn begonnen aan hun huiswerk → ‘Is’ verandert in ‘zijn’, dus persoonvorm: is.
Werkwoordelijk gezegde oefenen met voorbeelden
Wil je oefenen met het herkennen van het werkwoordelijk gezegde? We hebben een paar voorbeelden voor je.
- Hij had zijn huiswerk al af willen hebben.
- De vrienden moesten heel hard lachen.
- Morgen moeten wij voetballen.
Antwoorden
- Had willen hebben
- Moesten lachen
- Moeten voetballen
Wat is het naamwoordelijk gezegde?
Het naamwoordelijk gezegde zit iets anders in elkaar dan het werkwoordelijk gezegde. We geven je ook hierbij uitleg over wat het is en hoe je het in een zin herkent.
In tegenstelling tot het werkwoordelijk gezegde bestaat het naamwoordelijk gezegde niet alleen uit werkwoorden. Een naamwoordelijk gezegde bestaat altijd uit een koppelwerkwoord en een naamwoordelijk deel dat iets zegt over het onderwerp van de zin. In de volgende voorbeelden zijn de dikgedrukte woorden het naamwoordelijk gezegde.
- Ik ben moe.
- De grond is nat door de regen.
- Hij wordt later meester.
In een zin met een naamwoordelijk gezegde staat altijd een koppelwerkwoord. Er zijn negen koppelwerkwoorden:
- zijn
- worden
- blijven
- blijken
- lijken
- schijnen
- heten
- dunken (met de betekenis ‘lijken’)
- voorkomen (met de betekenis ‘lijken’)
Als je deze koppelwerkwoorden uit je hoofd leert, wordt het herkennen van het naamwoordelijk gezegde makkelijker.
Zoals je misschien is opgevallen, voert het onderwerp in een zin met een naamwoordelijk gezegde geen actie uit. In plaats daarvan zegt het naamwoordelijk gezegde iets over het onderwerp zelf. Dat is meteen het verschil tussen een werkwoordelijk gezegde en een naamwoordelijk gezegde.
Hoe vind je het naamwoordelijk gezegde in een zin?
Het vinden van het naamwoordelijk gezegde in een zin doe je via een aantal duidelijk stappen.
- Zoek de persoonsvorm.
- Zoek het onderwerp.
- Controleer of het werkwoord een koppelwerkwoord is.
- Zoek het naamwoordelijk deel van de zin. Dit is het deel wat iets zegt over het onderwerp.
- Combineer het naamwoordelijk deel met het koppelwerkwoord. Dat samen vormt het naamwoordelijk gezegde.
Naamwoordelijk gezegde oefenen met voorbeelden
Het leren herkennen van een naamwoordelijk gezegde vraagt veel oefening. Onderstaande zinnen bevatten allemaal een naamwoordelijk gezegde. Zo kun je alvast een beetje oefenen.
- Mijn buurman wordt steeds bozer op ons.
- De nieuwe film is erg spannend.
- Haar plan wordt steeds groter.
Antwoorden
- Wordt bozer.
- Is spannend.
- Wordt groter.
Ezelsbruggetjes werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde
Het naamwoordelijk of werkwoordelijk gezegde in een zin herkennen kan behoorlijk lastig zijn. We hebben een paar ezelsbruggetjes waarmee dit deel van het ontleden van zinnen gemakkelijker wordt.
- Begin altijd met het zoeken van de persoonsvorm. Is de persoonsvorm een koppelwerkwoord? Controleer dan extra goed of je met een werkwoordelijk of een naamwoordelijk gezegde te maken hebt.
- Zegt het werkwoord in de zin iets over een actie van het onderwerp? Dan is het een werkwoordelijk gezegde. Zegt het iets over (de toestand van) het onderwerp zelf dan is het naamwoordelijk gezegde.
- Leer de koppelwerkwoorden uit je hoofd, zodat je ze gemakkelijk herkent.
- Oefen veel met verschillende zinnen, zodat je de verschillende tussen werkwoordelijke en naamwoordelijke gezegdes steeds sneller herkent.
Wil je meteen verder met oefenen? Gebruik dan onze uitgebreide oefentoetsen voor Nederlands. Daarmee oefen je het ontleden van zinnen, waardoor je er steeds beter in wordt.
Dit artikel is geschreven door
Deel deze pagina met je vrienden
Dit zeggen leerlingen en ouders
Toetsmij: de steun in de rug die elk kind verdient
Als ouder wil je maar één ding: dat je kinderen gezien worden, uitgedaagd worden en het vertrouwen krijgen dat ze méér kunnen dan ze zelf soms denken. Voor ons is Toetsmij daarin een gamechanger geweest.
Onze oudste dochter begon ooit op mavo-kader. Een lieve, slimme meid, maar soms onzeker en zoekend naar structuur. Dankzij de toetsen van Toetsmij.....helder, betrouwbaar, precies op niveau en altijd met ruimte om te groeien kreeg ze stap voor stap het vertrouwen dat ze het wél kon.
En hoe.
Ze stroomde door naar de havo, haalde haar diploma en volgt nu op eigen kracht de lerarenopleiding. Dat is niet alleen haar verdienste, maar ook het resultaat van materialen die haar serieus namen en haar lieten zien waar ze stond en waar ze naartoe kon.
Ook onze jongste dochter profiteert nu van Toetsmij. Ze doet op school al een aantal vakken op hoger niveau, en juist daar is Toetsmij een uitkomst. De toetsen sluiten perfect aan, dagen uit zonder te overweldigen en geven precies de feedback die ze nodig heeft om verder te groeien.
Het voelt alsof er iemand meedenkt, iemand die begrijpt dat elk kind anders leert en dat kwaliteit het verschil maakt.
Wat Toetsmij voor ons bijzonder maakt:
- Super betrouwbaar, e weet dat de toetsen kloppen, aansluiten en eerlijk meten.
- Meedenkend, het voelt alsof er altijd iemand achter de schermen staat die begrijpt wat leerlingen nodig hebben.
- Topkwaliteit geen rommel, geen gokwerk, maar echt professioneel materiaal waar scholen jaloers op zouden zijn.
Voor ons is Toetsmij niet zomaar een hulpmiddel. Het is een partner in de ontwikkeling van onze kinderen. Een stille kracht die hen helpt groeien, bloeien en boven zichzelf uitstijgen.
En als trotse ouder kan ik maar één ding zeggen:
Dankjewel, Toetsmij. Jullie maken écht het verschil.
Hele fijne en goede ondersteuning bij…
Hele fijne en goede ondersteuning bij de voorbereiding van de middelbare school toetsen. Havo/vwo brugjaren gebruik gemaakt van Toetsmij. Realistische toetsen. Vraag en antwoorden zijn top. Cijfers zijn omhoog gegaan maar ook het begrip van de stof en hoe een toets is opgebouwd. Goede snelle communicatie met de organisatie. Kortom een aanrader!!!
Eindelijk goede punten!
Mijn dochter heeft vorig jaar haar examen vmbo-GT niet gehaald! Dit jaar was dus extra stress! We zijn gewend en zo liep het nu ook weer dat ze het net op het randje vaak net red. Maarja we wilden geen herhaling van vorig jaar! In de laatste maanden hebben we toen toch gekozen voor toetsmij. Sceptisch maar toch wel te proberen. En nu is ze gewoon geslaagd met hoge punten!!!!!
Ik denk dat dat o.a komt omdat ze geen lezer is en daardoor niets bijblijft. Toetsmij is doen. Ik zeg aanrader!!!!
Zoek in meer dan 10.000 toetsen
Echte toetsvragen, precies aansluitend op jouw lesmethode en leerjaar. Voor klas 1 t/m 6 van vmbo-t t/m gymnasium.