Duits leestoets oefenen: signaalwoorden, tekstverklaren en examenstrategie

Hoe een Duitse leestoets is opgebouwd

Een leestoets bestaat meestal uit twee tot vier teksten met per tekst een reeks vragen. De teksten komen uit Duitse kranten, tijdschriften of websites en gaan over onderwerpen die aansluiten bij je leeftijd: school, media, sport, milieu, werk of jongerencultuur.

Belangrijk om te weten: de vragen staan bijna altijd in dezelfde volgorde als de informatie in de tekst. Vraag 3 gaat dus over een stuk dat na vraag 2 komt. Dat helpt je bij het zoeken en het waarschuwt je als je opeens veel verder in de tekst zoekt dan bij de vorige vraag.

Er is nog iets belangrijks: het antwoord staat altijd in de tekst. Een leestoets test geen algemene kennis en geen eigen mening. Kun je het antwoord niet aanwijzen in de tekst, dan is het waarschijnlijk fout, hoe logisch het ook klinkt.

Stappenplan voor elke tekst

Stap 2 wordt vaak overgeslagen, maar levert het meeste op. Als je weet dat er een vraag komt over de reden waarom iemand iets doet, ga je bij het lezen automatisch letten op woorden als weil, deshalb en aus diesem Grund.

Signaalwoorden: de kern van tekstverklaren

Signaalwoorden zijn kleine woorden die aangeven wat er in de tekst gaat gebeuren. Ze vertellen je of er een tegenstelling komt, een gevolg, een voorbeeld of een conclusie. Dat maakt ze het handigste gereedschap dat je op een leestoets hebt, want je hoeft de rest van de zin niet volledig te begrijpen om te weten welke kant het opgaat.

Tegenstelling

Het paar zwar, aber is er een om te kennen. Zwar kondigt aan dat er iets wordt toegegeven en dat het echte punt daarna komt: Das Handy ist zwar teuer, aber es ist sehr gut. De mening van de schrijver zit in het tweede deel.

Oorzaak en gevolg

Let op also: dat betekent dus en niet ook. Dat verschil kost regelmatig punten. Ook betekent in het Duits auch.

Opsomming en toevoeging

Tijd en volgorde

Voorbeeld, conclusie en voorwaarde

De vraagtypen en hoe je ze aanpakt

Bij juist of onjuist geldt een strenge regel: alleen wat er letterlijk staat, is juist. Een uitspraak die aannemelijk is maar niet in de tekst voorkomt, is onjuist. Dat voelt tegennatuurlijk, maar het is precies waarop getoetst wordt.

Onbekende woorden: vier manieren om verder te komen

Je zult altijd woorden tegenkomen die je niet kent. Dat is de bedoeling. Er zijn vier manieren om ze alsnog te plaatsen.

Pas op met woorden die op het Nederlands lijken maar iets anders betekenen. Die heten valse vrienden en ze worden op toetsen graag gebruikt.

Tijdsindeling

De meeste punten die op een leestoets verloren gaan, gaan verloren aan de laatste tekst waar geen tijd meer voor was. Reken daarom vooraf uit hoeveel tijd je per tekst hebt.

Twee regels die daarbij horen. Sla een vraag over als je er langer dan twee minuten aan bezig bent en zet er een streepje bij. En laat nooit een antwoord leeg: bij meerkeuze heb je bij gokken altijd nog kans, bij een lege regel niet.

Fouten die het vaakst punten kosten

• Antwoorden uit je eigen kennis. Het antwoord moet in de tekst staan, ook als je zelf iets anders weet.
• Een negatie missen. Woorden als nicht, kein, nie en niemand veranderen de betekenis compleet. Lees ze twee keer.
• Een valse vriend vertrouwen. Bekommen betekent krijgen en niet bekomen. Toets je gok altijd tegen de rest van de zin.
• Bij een open vraag te veel opschrijven. Geef precies wat gevraagd wordt en niet de hele alinea in het Nederlands.
• Signaalwoorden overslaan. Bij een vraag naar een mening of een reden zit het antwoord bijna altijd direct achter aber, deshalb of weil.
• De laatste tekst afraffelen. Verdeel je tijd vooraf en houd je eraan.

Deel deze pagina met je vrienden