Tegenwoordige tijd: Uitleg & Oefenen

Zinnen in de tegenwoordige tijd komen veel voor. Ze beschrijven iets wat nu of in de toekomst gebeurt. Welke soorten tegenwoordige tijd zijn er en hoe schrijf je ze? We leggen het uit aan de hand van voorbeelden.

Wat zijn de tegenwoordige tijden?

In het Nederlands kennen we verschillende soorten tegenwoordige tijden. Hoewel alle tegenwoordige tijden iets zeggen over iets wat nu of in de toekomst gebeurt, zit er wel degelijk verschil tussen de verschillende tegenwoordige tijden. 

TijdUitlegVoorbeeld
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)Iets dat NU gebeurt.Ik ren naar school.
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)Iets dat afgerond is.Hij heeft dat boek gelezen.
Onvoltooid tegenwoordige toekomende tijd (OTTT)Iets dat gaat gebeuren.Zij zullen straks zingen.

De tegenwoordige tijd waarin een zin staat, zegt dus iets over de activiteit. Gebeurt iets nu, is het al afgerond of moet het juist nog plaatsvinden? Het herkennen en gebruiken van de juiste tegenwoordige tijd is daarom erg belangrijk.

Het herkennen van de verschillende tegenwoordige tijden

Je herkent de verschillende tegenwoordige tijden door naar de werkwoorden in de zin te kijken. Aan de persoonsvorm kun je bijna altijd direct zien om welke tijd het gaat.

TijdHoe herken je het?Voorbeeld
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)Het werkwoord staat in de tegenwoordige tijd en heeft geen hulpwerkwoord nodig (behalve bij hebben/zijn/worden).Ik maak mijn huiswerk.
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)Er is altijd een hulpwerkwoord en een voltooid deelwoord nodig.Wij zijn samen naar buiten gegaan.
Onvoltooid tegenwoordige toekomende tijd (OTTT)Er staat een vorm van zullen of gaan plus een infinitief (heel werkwoord)De voorstelling zal zo beginnen.

Werkwoordspelling: Hoe weet je of er een d of t achter moet?

De werkwoordspelling van de tegenwoordige tijd roept regelmatig vragen op. Vooral ‘d-tjes’ en ‘t-tjes’ zijn erg lastig. Hoe weet je nou of er een d of een t achter een werkwoord moet komen? We leggen je de regels nog eens duidelijk uit. 

Om te weten of er in de onvoltooid tegenwoordige tijd een d of een t achter een werkwoord moet komen, doorloop je de volgende stappen. 

  1. Zoek de persoonsvorm. Dat doe je door de tijd van de zin te veranderen of door een vraag van de zin te maken.
  2. Zoek de stam van dat werkwoord. De stam is het hele werkwoord min -en.
  3. Bepaal het onderwerp. Daarvoor geef je antwoord op de vraag: ‘Wie of wat + persoonsvorm’.
  4. Pas de volgende regels toe:
    • De ik-vorm krijgt nooit een -t.
    • Een ander enkelvoud (mens, dier of ding) krijgt altijd een -t, behalve als er ‘je’ of ‘jij’ achter het werkwoord staat.
    • Een werkwoord krijgt in de tegenwoordige tijd NOOIT een extra -d. Het werkwoord kan alleen op een -d eindigen als de stam van dat werkwoord op een -d eindigt.

We laten het je zien aan de hand van een paar voorbeelden.

WerkwoordStamVervoegingen
LuisterenLuisteren min -en = luister

Ik luister

Jij, u luistert, maar luister jij?

Hij/zij/het luistert

Wij luisteren

Jullie luisteren

Zij luisteren

WordenWorden min -en = word

Ik word

Jij, u wordt, maar word jij?

Hij/zij/het wordt

Wij worden

Jullie worden

Zij worden

FietsenFietsen min - en = fiets

Ik fiets

Jij, u fietst, maar fiets jij?

Hij/zij/het fietst

Wij fietsen

Jullie fietsen

Zij fietsen

Werkwoordspelling met een voltooid deelwoord

De werkwoordspelling van een voltooid deelwoord roept ook regelmatig vragen op. Om hierbij te weten of je een -d of een -t moet schrijven, gebruik je ‘t Kofschip. Met dit ezelsbruggetje weet je precies wanneer er een -d of een -t nodig is.

  • Is de laatste letter van de stam van het werkwoord één van de letters van ‘t Kofschip? Dan volgt er een -t.
  • Is de laatste letter van de stam van het werkwoord een andere letter? Dan schrijf je een -d. 

Een paar voorbeelden om dit uit te leggen:

WerkwoordStamVervoeging
LuisterenLuisteren min -en = luisterIk heb geluisterd
WerkenWerken min - en = werkIk heb gewerkt
FietsenFietsen min - en = fietsIk heb gefietst

Daarnaast zijn er ook nog werkwoorden die een onregelmatige vervoeging krijgen. Die zul je uit je hoofd moeten leren.

Onvoltooide tegenwoordige tijd en voltooide tegenwoordige tijd

Het belangrijkste verschil tussen de onvoltooid tegenwoordige tijd en de voltooid tegenwoordige tijd is het wel of niet afronden van een activiteit. Bij de onvoltooid tegenwoordige tijd is de activiteit nog bezig. Bij de voltooid tegenwoordige tijd is de activiteit al afgerond. Dit verschil herken je aan de aanwezigheid van een hulpwerkwoord in de voltooid tegenwoordige tijd.

  • Ik wandel door het bos = OTT, want het is nu bezig.
  • Ik heb door het bos gewandeld = VTT, want het is al afgerond.

Tegenwoordige tijd oefenen met voorbeelden

De verschillende soorten tegenwoordige tijden en hun werkwoordspelling leer je het beste door er veel mee te oefenen. We geven je hieronder een paar oefeningen. Geef aan in welke tijd deze zinnen staan.

  1. Marit en Yara wandelen samen naar school.
  2. De kinderen hebben vandaag goed naar de juf geluisterd.
  3. Uw presentatie is erg interessant.
  4. Wij zullen straks samen op schoolreisje gaan.
  5. Het boek ligt op tafel.

Antwoorden:

  1. Onvoltooid tegenwoordige tijd.
  2. Voltooid tegenwoordige tijd.
  3. Onvoltooid tegenwoordige tijd.
  4. Onvoltooid tegenwoordige toekomende tijd.
  5. Onvoltooid tegenwoordige tijd.

Wil je nog meer oefenen met het herkennen en toepassen van de tegenwoordige tijd? 
Gebruik dan onze Nederlands oefentoetsen en oefen met nog veel meer voorbeelden.

Wil je oefenen?

Maak nu de voorbeeldtoets nederlands om te ervaren hoe ToetsMij werkt.

Toetsen ontwikkeld door 200+ vakexperts
Antwoorden, uitwerkingen en toelichtingen
Bewezen resultaat: hogere cijfers, minder stress

Dit artikel is geschreven door

Deel deze pagina met je vrienden

Dit zeggen leerlingen en ouders

10

Toetsmij: de steun in de rug die elk kind verdient

Als ouder wil je maar één ding: dat je kinderen gezien worden, uitgedaagd worden en het vertrouwen krijgen dat ze méér kunnen dan ze zelf soms denken. Voor ons is Toetsmij daarin een gamechanger geweest.

Onze oudste dochter begon ooit op mavo-kader. Een lieve, slimme meid, maar soms onzeker en zoekend naar structuur. Dankzij de toetsen van Toetsmij.....helder, betrouwbaar, precies op niveau en altijd met ruimte om te groeien kreeg ze stap voor stap het vertrouwen dat ze het wél kon. 
En hoe. 
Ze stroomde door naar de havo, haalde haar diploma en volgt nu op eigen kracht de lerarenopleiding. Dat is niet alleen haar verdienste, maar ook het resultaat van materialen die haar serieus namen en haar lieten zien waar ze stond en waar ze naartoe kon.

Ook onze jongste dochter profiteert nu van Toetsmij. Ze doet op school al een aantal vakken op hoger niveau, en juist daar is Toetsmij een uitkomst. De toetsen sluiten perfect aan, dagen uit zonder te overweldigen en geven precies de feedback die ze nodig heeft om verder te groeien. 
Het voelt alsof er iemand meedenkt, iemand die begrijpt dat elk kind anders leert en dat kwaliteit het verschil maakt.

Wat Toetsmij voor ons bijzonder maakt:
- Super betrouwbaar, e weet dat de toetsen kloppen, aansluiten en eerlijk meten. 
- Meedenkend, het voelt alsof er altijd iemand achter de schermen staat die begrijpt wat leerlingen nodig hebben. 
- Topkwaliteit geen rommel, geen gokwerk, maar echt professioneel materiaal waar scholen jaloers op zouden zijn. 

Voor ons is Toetsmij niet zomaar een hulpmiddel. Het is een partner in de ontwikkeling van onze kinderen. Een stille kracht die hen helpt groeien, bloeien en boven zichzelf uitstijgen.

En als trotse ouder kan ik maar één ding zeggen: 
Dankjewel, Toetsmij. Jullie maken écht het verschil.

Marco Braspenning
10

Hele fijne en goede ondersteuning bij…

Hele fijne en goede ondersteuning bij de voorbereiding van de middelbare school toetsen. Havo/vwo brugjaren gebruik gemaakt van Toetsmij. Realistische toetsen. Vraag en antwoorden zijn top. Cijfers zijn omhoog gegaan maar ook het begrip van de stof en hoe een toets is opgebouwd. Goede snelle communicatie met de organisatie. Kortom een aanrader!!!

Mea
10

Eindelijk goede punten!

Mijn dochter heeft vorig jaar haar examen vmbo-GT niet gehaald! Dit jaar was dus extra stress! We zijn gewend en zo liep het nu ook weer dat ze het net op het randje vaak net red. Maarja we wilden geen herhaling van vorig jaar! In de laatste maanden hebben we toen toch gekozen voor toetsmij. Sceptisch maar toch wel te proberen. En nu is ze gewoon geslaagd met hoge punten!!!!!

Ik denk dat dat o.a komt omdat ze geen lezer is en daardoor niets bijblijft. Toetsmij is doen. Ik zeg aanrader!!!!

Thera Ploegmakers , Vlijmen

Zoek in meer dan 10.000 toetsen

Echte toetsvragen, precies aansluitend op jouw lesmethode en leerjaar. Voor klas 1 t/m 6 van vmbo-t t/m gymnasium.

Ik zit in het
en doe
ik wil beter worden in